Sz1. Jézus életeseményei: Születése és halála
Újszövetségi teológia
Újszövetségi teológia a Jézus-kutatás és az őskeresztény kutatások legújabb eredményeinek figyelembe vételével.
Kompetenciák
Sajátos kompetenciák
- az ősegyház teológiai pluralizmusának ismerete és az egyes teológiai nézőpontok felismerése az újszövetségi szövegek alapján - a kanonikus és extrakanonikus bibliai irodalom viszonyának ismerete - a Jézus-kutatás "politikumának" felismerése a mai szakirodalomban - a szubveszív jézusi üzenet és a mítoszalapítő őskeresztény üzenet különbségének felismerési és értelmezési képességeIsmeret
Ismeri a történeti Jézus-kutatás három fő korszakát (első, második és harmadik quest) és azok módszertani sajátosságait.
Ismeri Jézus palesztinai szocio-kulturális és vallási kontextusát (galileai szegénység, zsidó apokaliptika, hellénizmus hatásai).
Megnevezi és jellemzi Jézus prédikálásának és tevékenységének főbb motívumait: Isten országa, asztalközösség, gyógyítás, erőszakmentes ellenállás.
Ismeri az őskeresztény közösségek teológiai pluralizmusát és a kanonikus–extrakanonikus iratok viszonyát.
Ismeri a jézusi üzenet és a mítoszalapító őskeresztény üzenet közötti különbséget és folytonosságot.
Ismeri az unitárius Jézus-kép történeti és teológiai hátterét, és elhelyezi a kortárs kutatásban.
Képességek
Különböző exegetikai és interdiszciplináris módszereket alkalmaz (kulturális antropológia, szociológia, vallástörténet) az újszövetségi szövegek értelmezésére.
Kritikusan elemez és értékel tudományos álláspontokat a Jézus-kutatás irodalmában.
Különbséget tesz a bibliai szövegek szó szerinti, metaforikus, szimbolikus és teológiai értelme között, és felismeri az értelmezési hagyomány rétegeit.
Önállóan feldolgoz és prezentál egy meghatározott jézuskutatási kérdést írásbeli és szóbeli formában.
Az újszövetségi teológiai ismereteket beintegrálja az igehirdetési, hitoktatási és lelkigondozói munkába.
Rendszeres gondolkodással elemzi a kortárs teológiai és tudományos diskurzus politikai és hermeneutikai összefüggéseit.
Felelősségvállalás és autonómia
Felelősen és önállóan interpretálja az őskeresztény szövegek üzenetét: kerüli a naiv fundamentalizmust és a lelkészként is káros szkeptikus destrukciót egyaránt.
Képes az unitárius teológiai örökséget a kortárs Jézus-kutatással párbeszédbe hozni, és önállóan foglal állást ebben a diskurzusban.
A jézusi üzenetet (szociális inklúzió, erőszakmentesség, értékváltás) felelősen alkalmazza didaktikus (hitoktatás, konfirmáció) és liturgikus (igehirdetés) kontextusokban.
Részt vesz vallásközi és felekezetközi párbeszédben, tiszteletben tartva a teológiai értelmezési különbségeket.
Kritikai szellemmel szemléli a tudományos és egyházi autoritásokat; véleményét forrásokkal megalapozva képviseli.
Óraszerkezet
-
Jézus-kutatás: története és jelene (Úsz. teológia vs. Jezuológia; kérdés izgalma; történeti lépcsők; a jelen tendenciái; a félév ígérete)
-
Miért éppen ott és miért éppen akkor? Politikai és vallási alapvonások. Jézus-mozgalom: radikális erőszakmentes ellenállási mozgalom?
Sz2. Hellenista filozófiák
-
Isten országa: Jézus prédikálásának középponti eleme; az eljövendő jelenvalósága
Sz3. A fontosabb újszövetségi kéziratok és a kanonizálás folyamata
-
Isten országa mint a maga tökéletességében megnyilatkozó teremtés (A kiteljesedő teremtés mint Isten országa középponti eleme)
Sz4. A mediterrán világ értékrendje.
-
Jézus gyógyításai (csodái) akkor és most (I.): értelmezéstörténet, mai megoldások
Sz5. Misztériumi vallások
-
Jézus gyógyításai (csodái) akkor és most (II): a gyógyulás értelme; teológiai válaszok a csoda kérdésére
Sz6. Az „ember fia” mint Jézus legfőbb önmegjelölése
-
A nyílt asztalközösség mint Isten országának átélhető valóság-transzformációja
Sz7. A zsidó ünnepek
-
Az asztalközösségtől az utolsó vacsora áldozat-kultuszi motívumán át az egyházi úrvacsoráig (eucharisztiáig)
Sz8. Gnoszticizmus
-
Jézus felmagasztalása, megistenítése mint disszonancia-elhárítás és többletnyújtás. A megistenített Jézus és a monoteizmus
Sz9. Passió viták
-
Őskeresztény értékváltás a hatalom és tulajdon, a bölcsesség és szentség viszonyában
Sz10. A kánon kialakulása mint az őskereszténység pluralitásának és egységtörekvésének leképezése
-
Még egyszer: unitarizmus és Jézus
-
Unitarizmus és Biblia
-
A Jézus-kutatás jövője
-
Kiértékelés
Időbeosztás
Heti oktatási idő
- 2 óra/hét (Kurzus: 2 | Szeminárium: 0 | Gyakorlat: 0)
- 28 óra/szemeszter (Kurzus: 28 | Szeminárium: 0 | Gyakorlat: 0)
Szorgalmi idő
- A kiadott kurzus, bibliográfia és órajegyzetek elsajátításához szükséges idő: 30 óra/szemeszter.
- További dokumentálódás könyvtárban, interneten, adatbázisokban vagy terepen: 16 óra/szemeszter.
- Szemináriumi dolgozatok, esszék, záródolgozatok elkészítéséhez szükséges idő: 18 óra/szemeszter.
- Személyre szabott konzultáció: 2 óra/szemeszter.
- Szorgalmi idő összesen: 66 óra/szemeszter.
- Összesen: 94 óra/szemeszter.
Vizsgáztatás
A végső osztályzat a következőkből tevődik össze: kötelező olvasmányok teljesítési minősége (30%), szemináriumi témakidolgozás és bemutatás (20%), szemináriumi aktivitás (10%), záróvizsga (40%).