Skip to main content
Protestant Theological Institute of Cluj-Napoca
The university training Reformed, Lutheran and Unitarian ministers in Transylvania
HU
EN
RO
NEWS
News
Events
Calendar
Announcements
PTI in the Media
Jobs
Blogs
INSTITUTE
Organizational structure
Historical overview
Offices
Partner institutions
Charta
Regulations
Campus
Information booklet
APPLICATION
Application for PhD studies
MA studies in protestant theology
Reformed BA
ACADEMIA
Degrees
Courses
Neptun
Erasmus
Postgradual
Evaluations
RESEARCH
Research projects
Publications of the PTI
Books
Articles
Notes, Reviews
Studia (SDTP)
Református Szemle
Library
STAFF
Teachers
Admistrative staff
Library staff
University chaplain
ACADEMIC LIFE
Academic worship
Missionary activities
Lectures
Sermons
Legation
Picture galery
Search form
Search
Levélirodalom IV: házirend (1Pt 3,1–7) – szövegbehatárolás. A házirend (Haustafel) mint irodalmi forma az antik és az újszövetségi irodalomban; a szövegegység kontextusa és szerkezete.
Reading:
Éles Éva:
Péter első levele, mint a bibliai és a gyakorlati teológia metszéspontja. A levél szövegének és teológiájának homiletikai jelentősége.
Michaels, J. Ramsey:
1 Peter
Balch, David L.:
Let Wives Be Submissive: The Domestic Code in 1 Peter.
Stagg, Evelyn, Frank Stagg:
Woman in the World of Jesus
Content
Újszövetségi exegézis I (Válogatás a szinoptikus evangéliumok és a levélirodalom szövegeiből)
Bevezető: az exegézis fogalma, célja és helye a teológiai tudományok rendszerében.
Elhívástörténet I – Lévi elhívása (Mt 9,9–13).Szövegkritikai kérdések; a perikópa kontextusa és szerkezete; az elhívástörténet mint elbeszélő műfaj jellemzői.
Elhívástörténet II – Lévi elhívása (Mt 9,9–13). Hagyománytörténeti és szerkesztéstörténeti szempontok; a perikópa teológiai üzenete.
Példázat I – A királyi menyegző (Mt 22,1–14). A példázat mint műfaj sajátosságai; a szövegegység kontextusa és szerkezete.
Példázat II – A királyi menyegző (Mt 22,1–14). Hagyománytörténeti kérdések (vö. Lk 14,15–24); a példázat teológiai és eszkatológiai üzenete.
Csodaelbeszélés I – A naini ifjú feltámasztása (Lk 7,11–17). A csodaelbeszélés mint műfaj jellemzői; a perikópa kontextusa és szerkezete.
Csodaelbeszélés II – A naini ifjú feltámasztása (Lk 7,11–17). Hagyománytörténeti háttér és a lukácsi teológia sajátosságai; a csoda teológiai üzenete.
Levélirodalom I: karizmakatalógus (1Kor 12,1–11) – szövegbehatárolás. A páli levél mint irodalmi forma; a katalógus-szövegek jellemzői; a szövegegység kontextusa és szerkezete.
Levélirodalom II: karizmakatalógus (1Kor 12,1–11) – nyelvi-retorikai elemzés. Nyelvi és retorikai megfigyelések; az érvelési ív feltérképezése.
Levélirodalom III: karizmakatalógus (1Kor 12,1–11) – teológiai értelmezés. A karizmák teológiája; gyülekezeti problémák a szövegrész hátterében..
Levélirodalom IV: házirend (1Pt 3,1–7) – szövegbehatárolás. A házirend (Haustafel) mint irodalmi forma az antik és az újszövetségi irodalomban; a szövegegység kontextusa és szerkezete.
Levélirodalom V: házirend (1Pt 3,1–7) – nyelvi-retorikai elemzés. Nyelvi-retorikai megfigyelések; a szövegrész társadalomtörténeti háttere.
Levélirodalom VI: házirend (1Pt 3,1–7) – teológiai értelmezés. A szövegrész teológiai szándéka; recepciótörténeti kérdések.
A félévi munka kiértékelése, a vizsga megbeszélése