A kötet elsősorban vallástanároknak íródott,
a Németh Dávid 2017-es Vallásdidaktika című
könyvével fémjelzett munkák sorát gazdagítja,
a szerzők egyetemi hallgatóknak és pályakezdő
szakembereknek szánták. Számomra azonban –
és bízom benne, hogy számos lelkész kollegám
számára is – nagy haszonnal forgatható munka,
mert rengeteg olyan szakmai eligazítást ad, ami-
lyenre a teológiai katechetika-oktatásnak nem
volt lehetősége. A lelkész pedagógiai képzettsége
és pedagógusi szerepe sokszor tűnhet másodla-
pedagógia
A Katekhétika II szervesen ráépül a Katekhétika I - ben tanultakra, az általános ismereteket korosztályra lebontva tanulja meg alkalmazni a hallgató, közben képessé válik órarendek és óratervek elkészítésére, hatékony óratartásra valamint arra, hogy a tanulás közben kialakult koncepcióját, nevelési eszméit meg tudja fogalmazni.
Első félévben a hallgatók megismerkednek személyes lelki folyamataikkal és felismerik az oktatásban-nevelésben való részvétellel kapcsolatos készségeiket, képességeiket, határaikat. Továbbá megismerkednek a személyiségpszichológiai, fejlődés-lélektani és neveléselméleti alapfogalmakkal, elsajátítják a konstruktív pedagógia szemléletmódját és megtanulják egyházi környezetben alkalmazni.
