Lista de cursuri

Adorjáni Zoltán · Cred 3 · Sem 3 · Őszi

Îmbogățirea cunoștințelor morfologice și analiză morfologică (texte: Noul Testament, Septuaginta). Îmbogățirea vocabularului. A face cunoștință cu noțiuni teologice fundamentale.

Adorjáni Zoltán · Cred 3 · Sem 4 · Tavaszi

Îmbogățirea cunoștințelor privind conjugația verbelor atematice, analiza morfologică și sintactică asupra textelor din Noul Testament și Septuaginta. Îmbogățirea vocabularului și îmbogățirea cunoștințelor privind termenile teologice. Însușirea cunoștințelor sintactice de bază și exersarea traducerii.

Kállay Dezső · Cred 4 · Sem 6 · Tavaszi

Metodologia Exegezei Noului Testament prezintă acele etape care ne ajută să ne apropiem de sensul textelor Noului Testament. Aceasta enumeră acele mijloace specifice fără de care lucrările parțiale, care sunt menite să ne ajute în procesul de înțelegere, nu pot fi realizate: cele mai de încredere documente privind textul original și mijloacele necesare pentru înțelegerea acestuia precum dicționarele, enciclopediile, gramatica, comentariile, monografiile și studiile.

Adorjáni Zoltán · Cred 5 · Sem 7 · Őszi

„Caută să te înfățișezi înaintea lui Dumnezeu ca un om încercat, ca un lucrător care n-are de ce să-i fie rușine, și care împarte drept Cuvântul adevărului..” 2Tim 2:15

Țelul cursului: a prezenta, cum se pot aplica cunostințele metodologice deja însușite de către student în exegeza Noului Testament.

Adorjáni Zoltán · Cred 5 · Sem 8 · Tavaszi

„Caută să te înfățișezi înaintea lui Dumnezeu ca un om încercat, ca un lucrător care n’are de ce să-i fie rușine, și care împarte drept Cuvântul adevărului.” 2 Timotei 2,15

Țelul disciplinei Exegeza Noului Testament II: aplicarea metodelor de exegeză deja însușite.

Kolumbán Vilmos József · Cred 3 · Sem 1 · Őszi

Această perioadă tratează istoria bisericilor începând cu perioada formării bisericii creştine până la încheierea marilor dezbateri privind Sfânta Treime. Scopul materiei este prezentarea acelor evenimente cruciale prin intermediul cărora se cristalizează discursul oficial al bisercii creştine şi unitatea sa organizaţională.

Kolumbán Vilmos József · Cred 4 · Sem 2 · Tavaszi

Acest capitol urmăreşte istoria bisericii de la formarea învăţăturii bisericii creştine, până la anul 1000. Scopul ei este de a prezenta formarea învăţăturii bisericii creştine, primele sorginţi a formării creştinismului occidental, precum şi activitatea misionară desfăşurată între popoarele păgâne de către primii creştini ai bisericii occidentale.

Kolumbán Vilmos József · Cred 3 · Sem 3 · Őszi

Istoria bisericilor în cinquecento este caracterizat de stabilitatea structurilor interne şi instituţionalizare a istoriei bisericilor. Această materie aduce detalii referitoare la cele mai importante evenimente a acestei perioade: năzuinţele în vederea modernizării interne a bisericii, lupta pentru independenţă a bisericii, tratează tendinţele teologice dominante al perioadei precum şi marile crize a bisericii creştine occidentale.

Kolumbán Vilmos József · Cred 3 · Sem 4 · Tavaszi

De-alungul cursurilor cunoaştem istoria bisericii perioadei renascentiste precum şi cu istoria diferitelor tendinţe de pregătire a reformei religioase, punăndu-se accent pe evenimentele care ocnfirmă necesitatea reformei în sânul bisericii. Prin prezentarea mişcărilor prereformatoare cunoaştem aspectele reformei ecclesiastice.

Kolumbán Vilmos József · Cred 3 · Sem 5 · Őszi

Scopul cursului este de a prezenta personalităţile de marcă şi evenimentele cruciale a reformei religioase. Prin intermediul prezentării biografiei lui Martin Luther, Jean Calven şi Urlich Zwingli cunoaştem procesul formării convingerilor teologice a reformatorilor, iar prin cunoaşterea acestor convingeri religioase ajungem la cunoaşterea procesului de formare a convingerilor teologice caracteristice bisericilor protestante.

Kolumbán Vilmos József · Cred 4 · Sem 6 · Tavaszi

Scopul materiei este de a prezenta evenimentele cruciale a perioadei imediat următoare reformei religioase. Printre acestea amintim contrareforma, reacţia marilor suverani ai europei la evenimentele reformei religioase, prezentarea marilor curente teologice protestante, precum şi prezentarea cronologică şi ideologică a perioadei iluministe.

Buzogány Dezső · Cred 4 · Sem 5 · Őszi

Az egyháztörténeti ismeretek nem csak kognitív szempontból fontosak, hanem hozzájárulhatnak a református identitás, az öntudatos kálvinizmus kialakulásához, megerősödéséhez. Nem lehet beszélni kálvinista öntudatról, identitásról, amennyiben nem ismerjük annak eredetét, gyökereit, hazánkban való meghonosodását. A Protestáns egyháztörténet tárgy célja megismertetni a hallgatókkal a Reformáció erdélyi eseményeit, az Erdélyi Református Egyház kialakulásának körülményeit, illetve annak 16–17. századi történetét.

Kovács Sándor · Cred 3 · Sem 5 | 7 · Őszi

Obiectivul principal al cursului este prezentarea istoriei Bisericii Unitariene în ansamblul ei, de la începuturi pâna astazi, urmarind familiarizarea studentilor cu probleme de metodologie a cercetarii istorice precum si a cunoasterii etapelor de dezvoltarea a institutiei eclesiale. Obiectivele secundare : explicarea şi înţelegerea fenomenelor istorice care au avut influenţe atât sub aspect religios cât şi social, vizând o mai bună înţelegere a societăţii contemporane.

Buzogány Dezső · Cred 4 · Sem 6 · Tavaszi

A Protestáns egyháztörténet II tárgy célja megismertetni a hallgatókkal a Reformáció erdélyi eseményeit, az Erdélyi Református Egyház 17. századi történetét. Az ismeretátadás mellett célunk megismertetni a diákokkal a rendelkezésre álló történeti forrásokat, bibliográfiát, illetve az egyháztörténeti kutatás módszereit.

Kovács Sándor · Cred 4 · Sem 6 | 8 · Tavaszi

Obiectivul principal al cursului este prezentarea istoriei Bisericii Unitariene în secolele 17-20, urmarind familiarizarea studentilor cu probleme de metodologie a cercetarii istorice precum si a cunoasterii etapelor de dezvoltarea a institutiei eclesiale. Obiectivele secundare : explicarea şi înţelegerea fenomenelor istorice care au avut influenţe atât sub aspect religios cât şi social, vizând o mai bună înţelegere a vieții bisericești contemporane.

Buzogány Dezső · Cred 2 · Sem 2 · Tavaszi

Cursul introduce în limba latină in general, în modului său de expunere, precum şi în mentalitatea latină prin fragmente de texte istorice, de istoria artei şi teologice. Însuşirea avansată a gramaticii limbii latine, precum şi a sensului noţiunilor de bază latine din domeniul teologiei şi istoriei îi vor permite studentului ca acesta să se familiarizeze cu terminologia creștinismului clasic.

Buzogány Dezső · Cred 2 · Sem 3 · Őszi

Cursul introduce în limba latină in general, în modului său de expunere, precum şi în mentalitatea latină prin fragmente de texte istorice, de istoria artei şi teologice. Însuşirea avansată a gramaticii limbii latine, precum şi a sensului noţiunilor de bază latine din domeniul teologiei şi istoriei îi vor permite studentului ca acesta să se familiarizeze cu terminologia creștinismului clasic.

Kovács Sándor · Cred 3 · Sem 1 · Őszi

Studiul istoriei religiilor este parte componentă în învăţămîntul teologic de pretudindeni. Scopul cursului este mai buna înţelegere a specificului diferitelor religii şi lărgirea orizontului cultural al studneţilor.

Kovács Sándor · Cred 3 · Sem 2 · Tavaszi

Scopul cursului este mai buna înţelegere a specificului diferitelor religii şi lărgirea orizontului cultural al studenţilor. În acest scop cursurile expun o formă simplă a religiilor, nu ne ocupăm cu analiza nesfîrşitelor discuţii dintre cercetători, ci în spiritul respectului pentru adevăr – căci numai aşa pot fi eliminate foarte multe dintre vechile învinuiri – nu negăm valoarea altor religii, care au dat suport sufletesc credincioşilor timp de veacuri şi milenii.

Somfalvi Edit, Koppándi Botond Péter · Cred 2 · Sem 7 · Őszi

Engleza teologică întroduce studentul în gama noţiunilor teologice engleze cel mai des folosite. Studentul va fi capabil să le recunoască în texte şi să înţeleagă în contexte şi să le folosească corect în context potrivit, în scris şi oral. Dezvoltă capacitatea studentului de a citi şi a comunica în limba engleză teologică.

Pages