Az 1916-ban született Nagy István Erdély egyik kiemelkedő lelkipásztora volt. Teológiai szemlélete azoknak a kolozsvári professzoroknak hatása alatt formálódott, akik már az 1920-as évek derekától a dialeikateológia szellemében oktattak a Kolozsvári Teológiai Fakultáson. Bázeli ösztöndíjasként Karl Bart, Eduard Thurneysen, Vischer Wilhelm Eduard, Ernst Stehelin, Oscar Cullmann, Karl Ludwig Schmidt előadásait és a kiemelkedő igehirdető, Walter Lüthi prédikációit hallgathatta, akiknek hatása meghatározta teológiai látásmódját és gyülekezeti szolgálatát.
Practical Theology
Oicodometica (engleză: Church Growth) provine din grecul οἰκοδομή, și se traduce prin "a construi". Este știința care se ocupă cu lucrurile care țin de organizarea comunitățiilor religioase. Scopul subiectului este ca studenții să învețe diferite metode de susținere ale comunităților, metode de implementare a unor programe care vizează dezvoltarea acestor comunități. Comunitățiile religioase de astăzi sunt clădite pe baze biblice, în special al primelor comunități creștine, dar trebuise să cunoască noile tehnici de dezvoltare care ajută la buna funcționare a diferitelor organizații, .
A keresztyén egyház Jézus Krisztus teste, amelynek feje a mennyben van. A megdicsőült Úr irányítja élteti, vezeti és használja az egyházat a világra néző szolgálatban. Az egyházban leképeződik Isten Országa, amelyet leginkább a világgal szembeni másság jellemez.
Az egyház ugyanakkor földi szervezetben él egy adott társadalmon belül. Szervezet-mivolta és szociális környezete szintén meghatározó tényezők.
Eclesiologia indică pe lângă doctrina despre biserica creștină și o teorie (Kirchentheorie), o interpretare a bisericii creștine în cadrul teologiei practice. Această interpretare se bazează pe o parte pe doctrina despre biserică formulată de teologia sistematică, și pe de alte parte pe sociologie.
Acest proiect de cercetare are în vedere formulare unei teorii a bisericii pe baza eclesiologiei protestante luând în considerare cercetările sociologiei privind situația minorităților, a religiozității și a urbanizării în România, mai ales în Transilvania.
În timpul programului catehetic, propus de Institutul Teologic Protestant, studentul practicant are ca obiectiv descoperirea, înțelegerea și aplicarea tipurilor de educație bisericeasca, organizate și conduse de Biserica Reformată. (De la grădiniță la colegiu.) Ajunge la cunoașterea și folosirea planului școlar conform anului liturgic și Curiculului Național. Intră în posesia unor competențe care îl ajută să întocmească și să dezvolte planuri didactice și planuri de lecție pentru orice vârstă.
Pages
