Péter és János csodát tesz, amiért a tanács elé viszik őket, de ők félelem nélkül vallják meg, hogy Jézus Krisztust ismerve nem tehetnek mást, csak hirdetik őt és csodát is tesznek a segítségével. Semmit sem tudnak velük tenni, elengedik őket, a küldetés tehát eredményesen zárult.
Edit Somfalvi
Prédikáció előkészület Jézus csodatételéhez, amikor a negyed napja halott Lázárt feltámasztja és az örök életet ígéri a benne hívőknek.
Prédikáció előkészület a néma lélek kiűzésének körülményeiről és a csoda átélhetőségéről.
A tanulmány Imre Lajos teológiai tanár életútját írja le röviden, különös tekintettel az oktatói pályájára, melyben megújította és útjára bocsátotta az akkori legmodernebb katechétika oktatást. Nagyon sok megállapítása ma is alapigazság a tanítvánnyá tétel és tanítvánnyá létel oktatásában.
A tanulmány Imre Lajos teológiai tanár életútját írja le röviden, különös tekintettel az oktatói pályájára, melyben megújította és útjára bocsátotta az akkori legmodernebb katechétika oktatást. Nagyon sok megállapítása ma is alapigazság a tanítvánnyá tétel és tanítvánnyá létel oktatásában.
A huszadik században egy olyan jelenség következett be, amely nemcsak fizikai világunkban hozta létre a „határtalanság” érzését, hanem egy egészen új vagy más világot alakított ki. E világ eszközei ugyan valóságosak, de maga ez a világ nem valóságos, mivel virtuális, látszólagos, azonban aki bűvkörébe lép, könnyen rabjává válik. E látszólagos világ, virtuális valóság, más néven szimulakrum egyik létrehozója, alkotó eleme és hordozója az internet.
A bibliai történetek és mesék jellem és küzdőképesség erősítő hatásait megértve lehetőségeink szerint mindent meg kell tennünk, hogy az iskolában és gyermekcsoportokban kialakuló pszichoterror elejét vegyük.
A tanulmány a református gyülekezetekben élő népszokások közül a halál átmeneti rítusához kapcsolódakat gyűjti össze, a teljesség igénye nélkül. A virrasztó és a halotti tor napjainkig élő hagyományai változatos formákban maradtak fenn a gyülekezetekben.
Ezeknek gyűjteménye a tanulmány, mely összefoglalásként megállapítja, hogy ezek a régi szokások ma is élnek, és néprazi, valamint lelkigondozói szempontból nagyon fontos, hogy fenn is maradjanak.
În timpul programului catehetic, propus de Institutul Teologic Protestant, studentul practicant are ca obiectiv descoperirea, înțelegerea și aplicarea tipurilor de educație bisericeasca, organizate și conduse de Biserica Reformată. (De la grădiniță la colegiu.) Ajunge la cunoașterea și folosirea planului școlar conform anului liturgic și Curiculului Național. Intră în posesia unor competențe care îl ajută să întocmească și să dezvolte planuri didactice și planuri de lecție pentru orice vârstă.
În timpul programului catehetic, propus de Institutul Teologic Protestant, teologul practicant are ca obiectiv descoperirea, înțelegerea și aplicarea tipurilor de educație bisericeasca, organizate și conduse de Biserica Reformată. (De la grădiniță la colegiu.) Ajunge la cunoașterea și folosirea planului școlar conform anului liturgic și Curiculului Național. Intră în posesia unor competențe care îl ajută să întocmească și să dezvolte planuri didactice și planuri de lecție pentru orice vârstă.
Pages
![Subscribe to Edit Somfalvi](https://proteo.hu/misc/feed.png)