Grupul se familiarizează cu considerațiile antropologice ale pedagogiei comunității bisericești și analizează relația dintre faptul că suntem creați după chipul lui Dumnezeu și procesul de predare, învățare și educație, adică porunca formarii de ucenici.
Comunitatea bisericească:
- ca sursă a învățării** (fiecare trăiește din exemple personale), iar comunitatea se îngrijește și de slujitorul/pastorul ei;
- ca garant al învățării**;
- ca subiect al învățării** – ca membru al comunității, individul învață (și a învățat), iar persoana este înțeleasă în cadrul comunității.
Istoria pedagogiei comunității bisericești.
Pedagogia comunității bisericești:** concepte fundamentale și sarcini.
Matetica – stimularea învățării în locul didacticii centrate exclusiv pe predare.