|
Mar 27 |
Tavaszy-napok V. Amit hallottál és láttál is tőlem |
|
Mar 24 |
Bibliográfia, függelék, végső szerkesztés |
|
Mar 24 |
Lábjegyzet, idézet, parafrázis, bibliográfia |
|
Mar 24 |
A témaválasztás, kutatási terv, jegyzetkészítés |
|
Mar 24 |
Könyvészet keresése keresőmotorok segítségével |
|
Mar 24 |
Források: könyv, folyóirat, lexikon, szótár, online anyagok |
|
Mar 24 |
Tudományos dolgozat - teológiából. Útmutató teológiai szakdolgozatok, tudományos diákköri dolgozatok készítéséhez, kitekintéssel a doktori értekezésekre |
|
Mar 24 |
Látványosság a világnak |
|
Mar 23 |
Catechetics II – The Art of Disciple-Making |
|
Mar 23 |
Catechetics I – The Ministry of Disciple-Making: Foundations of Congregational Pedagogy |
|
Mar 23 |
Ora de sinteză, feedback-ul studenților cu privire la activitatea din întregul an |
|
Mar 22 |
Cateheza în condiții dificile: frică, anxietate, panică, sinucidere |
|
Mar 22 |
Grup colaborativ - de aceeași vârstă și de vârste mixte |
|
Mar 22 |
Bătrânețea, era întrebărilor reformulate |
|
Mar 22 |
Generația persoanelor de vârstă mijlocie în pedagogia eclezială |
|
Mar 22 |
Probleme de viață ale celui de-al treilea deceniu și cateheză pentru părinții copiilor mici |
|
Mar 22 |
Pedagogie specială și pedagogie eclezială |
|
Mar 22 |
Profesor invitat Erasmus + |
|
Mar 22 |
Cateheza tinerilor adulți în congregație |
|
Mar 22 |
Ore de religie, educație pentru confirmare, grupuri de tineri adolescenți |
|
Mar 22 |
Cu adolescenții la școală și la biserică |
|
Mar 22 |
Procesele psihologice din perioada adolescențtei și confirmarea |
|
Mar 22 |
Bazele Comunicării orale și online. |
|
Mar 22 |
Sistematizarea cunoștințelor dobândite în semestrul 1 |
|
Mar 22 |
Ismerkedés a tantárggyal. |
|
Mar 22 |
Az egészséges és a sérüléssel élők tanuláshoz való jogai. |
|
Mar 22 |
Fizikai vagy mentális akadályozottsággal élő gyerekek katechézise |
|
Mar 22 |
A gyülekezetpedagógia teológiai alapvetése |
|
Mar 22 |
Visszatekintő óra, a tanult tartalmakkal kapcsolatban felmerülő komplex kérdések megbeszélése. |
|
Mar 22 |
A gyülekezetpedagógia mai kihívásai |