În perioada 21-22 iulie 2020 a avut loc pentru a treia oară o întâlnire profesională, în cadrul căreia reprezentanți ai Eparhiei Bisericii Reformate din Ardeal și cadrele didactice ale Institutului Teologic Protestant din Cluj-Napoca discută despre prezentul și viitorul formării pastorale reformate în Transilvania. Formarea preoților-pastori este atât o activitate academică pentru care legile privind învățământul superior stabilesc cerințe specifice, dar care are un obiectiv specific și o sarcină specifică: pregătește studenții într-un cadru universitar pentru slujirea pastorală bisericească. Mediul ecleziastic nu numai că determină conținutul și scopul final, ci pătrunde și în forma și cadrul de formare, fie că este vorba de cadre didactice, studenți sau modalități de formare.

Conform clasificării sale actuale, ITP funcționează cu sprijinul bisericii ca o instituție de învățământ superior acreditată în conformitate cu reglementările în vigoare. Instituția se află în contact cu bisericile care o susțin. La intervale regulate, cadrele instituției discută despre problemele curente din formarea preoților, se discută probleme esențiale și se reproiectează procesele. A treia întâlnire din Ilieni (jud. Covasna) a fost o astfel de ocazie.

La întâlnirea din 2020, au fost evaluate anul curent de studiu, au fost discutate procesele și provocările actuale ale formării pastorale reformate în Transilvania și aspectele teologice ale schimbărilor sociale. Biserica și Institutul Teologic au mai multe date concrete recente, ale căror rezultate trebuie încorporate în programul de formare pastorală. Printre subiecte, prima întrebare discutată a fost necesitatea reproiectării curriculumului actual. Recent, Institutul Teologic a făcut mai multe modificări curriculare minore sau majore, dar nu a avut loc nicio revizuire fundamentală a curriculumului. A existat un consens comun că atât schimbările sociale, cât și evaluările cumulative din ultimii ani justifică o regândire a planului de bază al formării pastorale reformate. Acest lucru ridică necesitatea formării unui grup de lucru care să implice atât reprezentarea bisericii, cât și comunitatea didactică. Deși tentația gândirii cazuiste pare întotdeauna să aibă mai mult succes pe termen scurt, pe termen lung este necesar să clarificăm problemele de principiu și să întărim un spirit care nu este reticent să regândească cadrele la intervale regulate. Studenții nu ar trebui să fie învățați răspunsuri concrete, ci abilitatea de a aplica principiile de bază și abilitatea de a încuraja dezvoltarea profesională continuă, mai degrabă decât să învețe răspunsuri gata făcute. Deși lipsa de preoți este încă prezentă, episcopul Béla Kató a subliniat că instituția trebuie să țină cont întotdeauna de o formare pastorală de calitate.

În același timp, fundalul ecleziastic al formării teologice include organizarea educației și cercetării conform standardelor academice. Biserica trebuie să asigure nu numai prestarea continuă a slujirii pastorale, ci și disponibilitatea unor profesioniști de înaltă calificare în formularea răspunsurilor teologice, în formarea continuă a preoților, în ocuparea posturilor de profesor teologic sau în cercetarea problemelor ecleziastice. În procesul de acreditare a pregătirii teologice, procesul educațional nu a fost încă finalizat cu acreditarea programului de masterat. Este necesar, de asemenea, reluarea formării doctorale. Abilitățile actuale ale studenților, precum și datele aferente sondajului, indică fezabilitatea și necesitatea acestui plan.

Un alt subiect de discuție a fost evaluarea și organizarea ulterioară a stagiului de practică (internship a studenților din anii terminali, MA anul 2). Ideea de formare a stagiarilor a fost formulată la prima întâlnire din Ilieni în 2016 și a fost introdus încă din anul universitar 2017/2018. Acest lucru a adus schimbări substanțiale în viața Institutului Teologic și în programul de studii. Împreună cu reglarea fină continuă necesară, experiența actuală este în mod clar pozitivă. Programul din anul doi master permite studenților absolvenți să-și înceapă slujba ca pastori asistenți (capelani) cu experiență practică concretă. În plus, prin cooperarea cu preoți-mentori, biserica se implică concret în formarea teologică, întărind astfel și mai mult relația dintre cele două entități. Există o cantitate semnificativă de muncă implicată în implementarea, implementarea și administrarea practicanzilor. Numeroasele rezultate pozitive sunt o mare încurajare și pentru anii următori.

În același timp, limitările din al șaselea an (MA anul 2) evidențiază necesitatea de a reorganiza internshipul într-un cadru mai larg. În această privință, ar trebui să se acorde o atenție deosebită perioadei de vară, care din punctul de vedere al practicii profesionale până în prezent a avut un cadru mai puțin definit. Stagiul de practică de vară ar putea fi utilizat în special pentru activități cu copiii și tinerii, școli de vară planificate de biserici.

Datorită naturii sale specifice, ca instituție de formare a persoanelor cu vocație, Institutul Teologic pune un accent deosebit pe problema educației spirituale, care este parțial legată de dezvoltarea vocației interne. Există un consens comun că prezența personală a studenților teologi la diferite evenimente (slujbe academice, zile de meditație, cercuri de studii biblice spirituale) este esențială. Aceste evenimente nu sunt doar ocazii de întărire a credinței lor, ci și de formare a unei comunități, indispensabilă în contextul social actual și în pregătirea pentru slujirea pastorală. Comparativ cu anii precedenți, este nevoie de mai multă atenție și disciplină în această privință. În acest sens, trebuie luate în considerare contextul ecleziastic și socializarea ecleziastică a studenților teologi, ca parte a formării universitare, acordând pe lângă evaluarea cunoștințelor faptice o atenție aspectului de educare spirituală în conturarea identității pastorale.

Pe lângă discuția profesională, întâlnirea a oferit o oportunitate pentru conversații personale și prietenoase. Astfel, aceste câteva zile petrecute împreună nu au fost doar un pas înainte în chestiuni de natură administrativă, ci și în consolidarea relațiilor personale.

Institutul Teologic consideră că este o evoluție binevenită faptul că această întâlnire de sfârșit de an a devenit acum regulată și mulțumește Eparhiei Bisericii Reformate din Ardeal pentru deschidere, cooperare voluntară și, nu în ultimul rând, pentru organizare.