Teologie practică

Az írás első részlete annak a nagyobb tanulmánynak, ami azzal foglalkozik, hogy milyen módszereket érdemes választani a bibliai történetek kisgyermekek számára való átadásra, milyen fejlődési szakaszokat és dimenziókat kell figyelembe venni, valamint milyen hatékony lehet a történet mondó "munka" a gyermek életében.

Az írás a történetmondás lelkigondozói lehetőségeit taglalja, különös tekintettel a kisgyermekkorra, amikor a kisgyermek egyik "kommunikációs formája" a történet. Kiderül, hogy a történetmondás mint esemény és élmény, befolyásolja a gyermeknek a kedélyállapotát, lelkiállapotát és akár lelki egészségét is. Röviden összefoglalva: az a gyermek, akinek a felnőtt történetet mesél, kiegyensúlyozottabb és egészségesebb.

A cikk, ami egy hosszabb angolul megírt tanulmány rövidített változata, azt taglalja, hogy a legkisebb kortól hogyan segíthetjük a gyermekeket hitben felnőni. Ismerteti a hitfejlődés szakaszait, a nevelés csapdáit és ötleteket ad a hatékony neveléshez.

A konfirmáció a keresztyén fiatal életében mérföldkő, amelyre a XXI. században is izgalommal és nagy reménységgel készül a képzésbe lépő. Tudja, hogy konfirmáció után lehet csak teljes jogú, Úrvacsorával élő tagja a református egyháznak. Konfirmációs oktatás évszázadok óta van, hiszen a tanítványt fel kellett készíteni a bizonyságtételre. Napjainkra azonban szükségessé vált az oktatási koncepciók és módszerek elemzése és válogatása, hogy hatékonyabban tehessünk tanítványokká fiatalokat és idősebbeket egyaránt.

Az egyházi ének és himnológia órák anyagát az érvényben levő egyházi énekeskönyv énekanyaga képezi. A tantárgy célja, hogy a hallgatók tanuljanak meg helyesen énekelni, sajátítsák el az érvényben lévő egyházi énekeskönyv énekanyagát, és legyenek tisztában a gyülekezeti éneklés lényegével és annak istentiszteleti szerepével.

Az egyházi ének és himnológia órák anyagát az érvényben levő egyházi énekeskönyv énekanyaga képezi. A tantárgy célja, hogy a hallgatók tanuljanak meg helyesen énekelni, sajátítsák el az érvényben lévő egyházi énekeskönyv énekanyagát, és legyenek tisztában a gyülekezeti éneklés lényegével és annak istentiszteleti szerepével.

Az egyházi ének és himnológia órák anyagát az érvényben levő egyházi énekeskönyv énekanyaga képezi. A tantárgy célja, hogy a hallgatók tanuljanak meg helyesen énekelni, sajátítsák el az érvényben lévő egyházi énekeskönyv énekanyagát, és legyenek tisztában a gyülekezeti éneklés lényegével és annak istentiszteleti szerepével.

Tradiția utilizării cântecelor folosite la înmormântări de către enoriași, care nu sunt trecute în Cartea de Cântece a Bisericii Reformate încă nu au fost culese, studiate și analizate, chiar dacă acestea constituie o parte importantă a folclorului Bisericii Reformate. Acest proiect are ca scop în primul rând colectarea și trecerea pe record a cântecelor și a textelor acestora pentru a le pőstra pentru viitor. Pasul următor va fi analiza textuală detaliată din punctul de vedere al tradiției reformate și al credinței reformate privind moartea, învierea și viața vesnică.

A jelenkori népi vallásosság egyik feltérképezésre váró része az az énekanyag, amit a gyülekezetek virrasztóban, a temetésen illetve esetenként a halotti torban énekelnek, de amelyek nincsenek benne a Magyar Református Énekeskönyvben. Projektünk hosszú távú célja a Romániai Református Egyház gyülekezeteinek feltérképezése a temetéshez kapcsolódó énekanyag szempontjából. A munka első része az énekeskönyvön kívüli énekek szöveg- és dallamanyagának begyűjtése és rögzítése hanghordozóra, illetve írásban. Ezzel egyrészt szeretnénk megőrizni ezt az énekanyagot.

Pages

Subscribe to Teologie practică