Skip to main content
Institutul Teologic Protestant din Cluj-Napoca
Universitate pentru formarea preoților reformați, lutherani și unitarieni din Ardeal
HU
EN
RO
ACTUALITĂȚI
Actualități
Evenimente
Calendar
Anunțuri
ITP în Media
Posturi vacante
Bloguri
INSTITUT
Misiune
Structura organizatorică
Scurt istoric
Carta ITP
Regulamente
Comisii și consilii
Managementul calității
Internat
GDPR
ADMITERE
Admitere licență - reformată
Admitere licență - luterană
Admitere licență - unitariană
Admitere masterat
ACADEMIA
Programe de studii
Cursuri
Orar
Neptun
Burse
Resurse
Evaluări
CERCETARE
Proiecte de cercetare
Publicații ale ITP
Cărți
Studii
Articole, recenzii
Studia (SDTP)
Református Szemle
Bibliotecă
Centrul Ravasz
PERSOANE
Cadre didactice
Preot universitar
Personal administrativ
Personal bibliotecă
Studenți
Doctori
VIAȚA ACADEMICĂ
Slujbe academice
Activități sociale
Prelegeri
Predici
Legație
Galerie foto
Search form
Search
Educația – definiția și atribuțiunile ei
Bibliografie:
Csanád Béla:
A keresztény nevelés általános alapjai
, 9-20 (12)
Kovács István:
Katekétika - egyetemi jegyzet
, 1-3 (3)
Boross Géza:
Bevezetés a valláspedagógiába
, 23-30 (8)
Lukács László:
Valláspedagógia
, 11-25 (15)
Conținut
Catehetică unitariană I
Educația – definiția și atribuțiunile ei
Istoria succintă a educației
Posibilitatea educației
Scopul și principiile educației
Metodele și uneltele educației
Participanții la procesul de educație
Eduacatorul
Copilul ca „obiect” al educației religioase
Structurile educației
Lucrări preparative ale orei de religie
Structura unei ore de religie
Predarea materialului nou
Chestiuni metodologice
Pregătirea pentru Confirmare