Skip to main content
Institutul Teologic Protestant din Cluj-Napoca
Universitate pentru formarea preoților reformați, lutherani și unitarieni din Ardeal
HU
EN
RO
ACTUALITĂȚI
Actualități
Evenimente
Calendar
Anunțuri
ITP în Media
Posturi vacante
Bloguri
INSTITUT
Misiune
Structura organizatorică
Scurt istoric
Carta ITP
Regulamente
Comisii și consilii
Managementul calității
Internat
GDPR
ADMITERE
Admitere licență - reformată
Admitere licență - luterană
Admitere licență - unitariană
Admitere masterat
ACADEMIA
Programe de studii
Cursuri
Orar
Neptun
Burse
Resurse
Evaluări
CERCETARE
Proiecte de cercetare
Publicații ale ITP
Cărți
Studii
Articole, recenzii
Studia (SDTP)
Református Szemle
Bibliotecă
Centrul Ravasz
PERSOANE
Cadre didactice
Preot universitar
Personal administrativ
Personal bibliotecă
Studenți
Doctori
VIAȚA ACADEMICĂ
Slujbe academice
Activități sociale
Prelegeri
Predici
Legație
Galerie foto
Search form
Search
Concepte generale: competențe, competența cognitivă, competența de comunicare
Bibliografie:
Tóth László:
Kompetencia alapú oktatás
Nagy József:
XXI. század és nevelés
Conținut
Interpretare de texte I
Prezentarea generală a disciplinei: conținuturi, obiective, formele examinării
Concepte generale: competențe, competența cognitivă, competența de comunicare
Procesul de învățare, paradigme
Procesul de învățare: stil, strategii, orientări, motivație, metode și tehnici de învățare
Invățare-lectură. Interferența strategiilor de învățate și a strategiilor și a metodelor de înțelegere a textului
Capacitatea de înțelegere a textului (componentul competenței de comunicare, sistemul psihic al întelegerii textului)
Textologie (pragmatica textului). Teorie, concepte și aplicații
Strategii și metode de lectură (teorii, concepte, modele)
Strategii, metode și tehnici de lectură (aplicații)
Înțelegerea și interpretarea textului non literar și literar – comunicare non literară și literară. Aplicații
Perspectiva interdisciplinară si intertextuală în înțelegerea textelor
Teoria textului. Semantica textului
Teoria textului. Gramatica textului
Reflexie individuală și cooperativă. Evaluarea cursului