|
Sep 11 |
Neveléselmélet |
|
Sep 11 |
The Witness of Preaching |
|
Sep 11 |
Határaink |
|
Sep 11 |
Tanulmányok a vallás és lélektan határterületeiről |
|
Sep 11 |
Cloude Goudimel Zsoltárok. Négyszólamú kórusok a genfi zsoltárok dallamaira 1565 |
|
Sep 11 |
Miért? Rendszerszemlélet és lelkigondozói gyakorlat |
|
Sep 11 |
Magyar Református Énekeskönyv |
|
Sep 11 |
Wer ist wer im Gesangbuch? |
|
Sep 11 |
Hitvallásismeret |
|
Sep 11 |
A lelkigondozás és a pszichológia határkérdései |
|
Sep 11 |
Pastoral Counseling. The Basics |
|
Sep 11 |
A kazuáliák homiletikuma |
|
Sep 11 |
Hogyan kell gyermekbibliaórát tartani? |
|
Sep 11 |
Passion und Ostern. Agende für evangelisch-lutherische Kirchen und Gemeinden |
|
Sep 11 |
Református vallástankönyv a II. osztály számára |
|
Sep 11 |
Életesemények. A pásztori lélektan és a filozófia tükrében |
|
Sep 11 |
Fejezetek a kereszténység zenéjéből |
|
Sep 11 |
Lexikon der katholischen Dogmatik |
|
Sep 11 |
A pásztori pszichológia gyakorlati kézikönyve |
|
Sep 11 |
Liturgika. A keresztény istentisztelet protestáns megközelítésben, ökumenikus szellemben |
|
Sep 11 |
A lélek kertecskéje. Unitárius vallástan. Tankönyv a III. osztály számára |
|
Sep 11 |
The Homiletical Plot. The Sermon As Narrative Form |
|
Sep 11 |
Gyerekekre hangolva |
|
Sep 11 |
Negyvenöt vegyeskar. A szerző 85. születésnapjának tiszteletére |
|
Sep 11 |
Lelkészi élet krízishelyzetben |
|
Sep 11 |
Dicsérjétek az Urat!- Tudnivalók énekeinkről |
|
Sep 11 |
Als hoorder onder de hoorders. Hermeneutische homiletiek |
|
Sep 11 |
Református istentiszteletünk hiányai és azok pótlása |
|
Sep 11 |
Krisztus hirdetése a Magyarországi Református Egyházban. Homiletika |
|
Sep 11 |
Bevezetés a Heidelbergi Káté világába |