|
Mar 31 |
Cateheză pentru copiii cu dizabilități fizice sau mentale |
|
Mar 31 |
Ucenicia ca mod de viața |
|
Mar 31 |
Drepturile la învățare ale persoanelor sănătoase și ale celor cu dizabilități. |
|
Mar 31 |
Harta vieții pentru narațiunea vieții |
|
Mar 31 |
Bazele teologice ale pedagogiei ecleziale |
|
Mar 31 |
Fundamente liturgice și panoramă confesională |
|
Mar 31 |
Evangélikus liturgiai gyakorlat II |
|
Mar 31 |
Evangélikus liturgiai gyakorlat I |
|
Mar 31 |
Sociologia tineretului |
|
Mar 31 |
Ifjúságszociológia |
|
Mar 31 |
Viselkedéskultúra az egyházban és a társadalomban |
|
Mar 31 |
Viselkedéskultúra az egyházban és a társadalomban |
|
Mar 31 |
Sociologia și antropologia religiei |
|
Mar 31 |
Vallásszociológia |
|
Mar 31 |
Introducere în Vechiul Testament I |
|
Mar 31 |
Evangélikus liturgika gyakorlat VI |
|
Mar 31 |
Bevezetés az Ószövetségbe I |
|
Mar 31 |
Teologia Noului Testament |
|
Mar 31 |
Újszövetségi teológia |
|
Mar 31 |
Bevezetés az Ószövetségbe I |
|
Mar 31 |
Teologia Vechiului Testament |
|
Mar 31 |
Evangélikus liturgika gyakorlat V |
|
Mar 31 |
Ószövetségi teológia |
|
Mar 31 |
Examen |
|
Mar 31 |
Sinteză, perspective |
|
Mar 31 |
Roluri profetice, apostolice și pastorale în operele citite |
|
Mar 31 |
Sándor Makkai: Marea moartă |
|
Mar 31 |
Jorge Luis Borges: Evanghelia după Marcu |
|
Mar 31 |
Miklós Mészöly: Saulus |
|
Mar 31 |
Áron Tamási: nuvele |