Az Erdélyi Református Egyházkerület Igazgatótanácsa az 1922. november 17-én tartott ülésén vetette fel a belmisszió halaszthatatlan kérdésének megtárgyalását, és javaslatot terjeszt elő egy Belmissziói Bizottság megalakítására. Imre Lajos (1888–1974), a gyakorlati teológia tanára szabálytervezetet készített a belmisszió ügyének rendezésére, amelynek 4. pontja szerint a Belmissziói Bizottság elnöke a püspök vagy a főjegyző, s a tagok sorában helyet kap minden teológiai tanár.
erdélyi református egyház
Az Erdélyi Ev. Ref. Egyházkerület Theologiai Fakultásának 1895. őszén tartott megnyitóján Tisza Kálmán református konventi elnök üdvözölte a „legmagyarabb egyház” teológiai fakultásának felállítását, és az alapítókkal egyetértve az új oktatási intézmény céljaként – a hazaszeretet és a hitbuzgóság növelése mellett – a tudomány összes fegyverével való felruházást nevezte meg. Az új lelkészképző intézet megnyitása két évtizedes vita végére tett pontot.
In accordance with its mission, the Protestant Theological Institute in Cluj-Napoca aims to train theologians who, upon completing their studies, will engage in pastoral service in various congregations in Transylvania. However, the familiarity with the Transylvanian congregations of most recently enrolled students is largely limited to the ecclesiastical world from which they arrived at the Theological Institute. We discussed about this topic with Árpád Sógor, instructor and leader of the Practical congregational knowledge course.
A Kolozsvári Protestáns Teológiai Intézet küldetése értelmében olyan teológusokat képez, akik tanulmányaik elvégzése után Erdély és Partium különböző gyülekezeteiben végeznek majd lelkipásztori szolgálatot. A legtöbb ifjú hallgató gyülekezetismerete viszont javarészt arra az egyházi világra korlátozódik, ahonnan ő a Teológiai Intézetbe érkezett. Erről beszélgettünk Sógor Árpáddal, a gyülekezetismereti gyakorlat vezetőjével.
Ez a kötet a 2016 áprilisában megrendezett 'Protestáns Erdély' című egyháztörténeti konferencián elhangzott előadásokat tartalmazza. A tanulmánykötet a 60 éves Buzogány Dezsőt köszönti. A konferencia előadóinak többsége a Buzogány-féle iskolából került ki. Éppen ennek az iskolának köszönhetően a protestáns egyháztörténet művelése az erdélyi felekezeti tudományosság legkiemelkedőbb és legtöbb eredményt elérő tudományága lett.
Az egyháztörténeti ismeretek – amellett, hogy kognitív szempontból nagyon fontosak – hozzájárulnak a református identitás megerősödéséhez. Nem lehet református öntudatról, identitásról beszélni, úgy hogy nem ismerjük annak a közöségnek az eredetét, gyökereit.
A Protestáns egyháztörténet II. tárgy célja megismertetni a hallgatókkal az Erdélyi református Egyház 17. századi történetét, az Erdélyi Fejedelemség valláspolitikáját.
Cunoștințele de istorie bisericească – pe lângă importanța lor cognitivă – contribuie la consolidarea identității reformate. Nu se poate vorbi despre conștiință și identitate reformată fără a cunoaște originile și rădăcinile acestei comunități.
Scopul disciplinei Istoria Bisericii Protestante I. este de a familiariza studenții cu evenimentele Reformei din secolul al XVI-lea în Transilvania și cu circumstanțele formării Bisericii Reformate din Transilvania.
A modern egyháztörténet az Erdélyi Református Egyház 20 századi történetét mutatja be. A racionalizmus, majd a liberális teológia után az egyház vezetősége felismerte, hogy vissza kell térni a reformátori teológia alapjaihoz. Ennek a korszaknak a jelenetős eseményei közé tartozik a kolozsvári teológia megalapítása, a belmisszió elindítása, a nőszövetségi, ifjúsági munka megszervezése.
Pages
