Vallástörténet I

A kurzus célja a hallgatók bevezetése az ókori vallási kultúrák és a világvallások történetébe, kialakulásuk, tanításuk és mai állapotuk megismerése révén. A tárgy a leendő lelkészek számára elengedhetetlen ismereteket kínál, amelyek révén megérthetik az egyes vallások történeti fejlődését, filozófiai hátterét és kulturális hatását.
A kurzus az archaikus vallási formák áttekintésével kezdődik, majd részletesen foglalkozik a termékeny félhold kultúráival és a mediterrán vallási rendszerekkel, végül pedig az ókori Irán és India vallási világával zárul. A világvallások (hinduizmus, buddhizmus, iszlám stb.) részletes tárgyalása a Vallástörténet II. kurzus anyaga. Elsőéves hallgatók számára a tárgy egyben bevezetést nyújt a vallástudományi gondolkodás alapjaiba és az összehasonlító vallástörténeti módszertanba.

Competences

Knowledge

• Ismeri a vallástudomány alapfogalmait (szertartás, mítosz, szakralitás, kultusz, eszkatológia) és képes azokat megkülönböztetni a hétköznapi szóhasználattól.
• Rendszerezni tudja az archaikus vallási formák, a termékeny félhold (Egyiptom, Mezopotámia), a mediterrán világ (görög, római), a kelta-germán, a prekolumbián, valamint az ókori iráni és indiai vallási rendszerek főbb jellemzőit.
• Ismeri az egyes vallások kultikus gyakorlatait, etikai tanításait és túlvilágról alkotott nézeteit, és érti ezek szerepét a vallási közösségek életében.
• Ismeri a tárgyalt vallási kultúrák legfontosabb írásos emlékeit és irodalmi alkotásait (Gilgames-eposz, homéroszi eposzok, Védák), és érti azok vallástörténeti jelentőségét.
• Tájékozott a vizsgált vallások földrajzi és időbeli elhelyezkedésében.

Skills

A kurzus sikeres elvégzése után a hallgató képes lesz:
• Térben és időben elhelyezni az egyes vallási rendszereket, megértve fejlődésük és terjedésük dinamikáját.
• Összehasonlítani két vagy több vallási rendszert egy-egy adott szempont (pl. teremtésmitoszok, túlvilágkép, etikai rendszer) mentén.
• Kritikusan elemezni vallási szövegeket és mítoszokat, megkülönböztetve a történeti, szimbolikus és teológiai értelmezési szinteket.
• Rövid szóbeli kiselőadást tartani egy vallástörténeti témáról, érthetően és struktúráltan.
• Egy ókori vallási szöveget önállóan feldolgozni, azonosítva annak vallási világképét, szertartási elemeit és kulturális kontextusát

Responsibility and Autonomy

A kurzus sikeres elvégzése után a hallgató:
• Nyitottsággal és tisztelettel viszonyul a különböző vallási és kulturális hagyományokhoz, kerülve az ítélkező és leegyszerűsítő megközelítéseket.
• Önállóan képes tájékozódni a vallástudományi szakirodalomban, és megkülönbözteti a tudományos és a népszerűsítő jellegű forrásokat.
• Tudatosan reflektál saját vallási szocializációjára és annak hatására a más vallásokról alkotott képére.
• Felelősséggel alkalmazza a megismert vallástudományi ismereteket a leendő lelkészi munkájában, különösen a vallásközi párbeszéd és a kulturális megértés területén.

Total estimated time

Classroom study Course Seminar Practice
2 hours/week 2 0 0
28 hours/semester 28 0 0
Individual study Hours/sem
Total estimated time 76
Studying course notes and bibliography 28
Further documentation in libraries, electronic platforms, or on the field 20
Preparing essays, papers, or documentation 0
Personal tutoring 0
Total individual study 48

Examination

A vizsga feltétele: az óralátogatás legalább 75%-a. 10%
A szóbeli záróvizsga (90%) két, egymást kiegészítő részből áll:
A) Általános tétel (40%)
Tételhúzásos vizsga a kurzus során tárgyalt vallási rendszerek történeti, teológiai és kulturális ismereteiből. A tételsormegegyezik a kurzusban leírtakkal.
B) Választott ókori szöveg (50%)
A hallgató a félév első három hetében választ egyet az alábbi ókori vallási/irodalmi szövegek közül, amelyet a szemeszter során önállóan, alaposan feldolgoz. A vizsgán erről a szövegről külön kérdéseket kap.
Választható szövegek:
• Homérosz: Iliász (vagy Odusszeia) – válogatott énekek
• Baktay Ervin – Hindu regék és mondák, válogatott fejezetek
• Gilgames-eposz (Komoróczi Géza fordításában)
• Prózai Edda (Snorri Sturluson) – válogatott részek
• Aveszta – válogatott himnuszok (gathák)
• Rigvéda – válogatott himnuszok
A választást az oktatóval kell egyeztetni a 3. hétig. Az oktató a választott szöveghez iránymutató kérdéseket ad, amelyek segítik a feldolgozást (pl. a mű vallási világképe, istenségek szerepe, szertartási elemek, eszkatológiai képzetek, a szöveg helye az adott kultúra vallási rendszerében).

Bibliography

Book