Vallástörténet I

A kurzus célja a hallgatók bevezetése az ókori vallási kultúrák és a világvallások történetébe, kialakulásuk, tanításuk és mai állapotuk megismerése révén. A tárgy a leendő lelkészek számára elengedhetetlen ismereteket kínál, amelyek révén megérthetik az egyes vallások történeti fejlődését, filozófiai hátterét és kulturális hatását.
A kurzus az archaikus vallási formák áttekintésével kezdődik, majd részletesen foglalkozik a termékeny félhold kultúráival és a mediterrán vallási rendszerekkel, végül pedig az ókori Irán és India vallási világával zárul. A világvallások (hinduizmus, buddhizmus, iszlám stb.) részletes tárgyalása a Vallástörténet II. kurzus anyaga. Elsőéves hallgatók számára a tárgy egyben bevezetést nyújt a vallástudományi gondolkodás alapjaiba és az összehasonlító vallástörténeti módszertanba.

Competențe

Cunoștințe

• Ismeri a vallástudomány alapfogalmait (szertartás, mítosz, szakralitás, kultusz, eszkatológia) és képes azokat megkülönböztetni a hétköznapi szóhasználattól.
• Rendszerezni tudja az archaikus vallási formák, a termékeny félhold (Egyiptom, Mezopotámia), a mediterrán világ (görög, római), a kelta-germán, a prekolumbián, valamint az ókori iráni és indiai vallási rendszerek főbb jellemzőit.
• Ismeri az egyes vallások kultikus gyakorlatait, etikai tanításait és túlvilágról alkotott nézeteit, és érti ezek szerepét a vallási közösségek életében.
• Ismeri a tárgyalt vallási kultúrák legfontosabb írásos emlékeit és irodalmi alkotásait (Gilgames-eposz, homéroszi eposzok, Védák), és érti azok vallástörténeti jelentőségét.
• Tájékozott a vizsgált vallások földrajzi és időbeli elhelyezkedésében.

Aptitudini

A kurzus sikeres elvégzése után a hallgató képes lesz:
• Térben és időben elhelyezni az egyes vallási rendszereket, megértve fejlődésük és terjedésük dinamikáját.
• Összehasonlítani két vagy több vallási rendszert egy-egy adott szempont (pl. teremtésmitoszok, túlvilágkép, etikai rendszer) mentén.
• Kritikusan elemezni vallási szövegeket és mítoszokat, megkülönböztetve a történeti, szimbolikus és teológiai értelmezési szinteket.
• Rövid szóbeli kiselőadást tartani egy vallástörténeti témáról, érthetően és struktúráltan.
• Egy ókori vallási szöveget önállóan feldolgozni, azonosítva annak vallási világképét, szertartási elemeit és kulturális kontextusát

Responsabilitate și autonomie

A kurzus sikeres elvégzése után a hallgató:
• Nyitottsággal és tisztelettel viszonyul a különböző vallási és kulturális hagyományokhoz, kerülve az ítélkező és leegyszerűsítő megközelítéseket.
• Önállóan képes tájékozódni a vallástudományi szakirodalomban, és megkülönbözteti a tudományos és a népszerűsítő jellegű forrásokat.
• Tudatosan reflektál saját vallási szocializációjára és annak hatására a más vallásokról alkotott képére.
• Felelősséggel alkalmazza a megismert vallástudományi ismereteket a leendő lelkészi munkájában, különösen a vallásközi párbeszéd és a kulturális megértés területén.

Distribuția fondului de timp

Număr de ore pe săptămână Curs Seminar Practică
2 ore/săptămână 2 0 0
28 ore/semestru 28 0 0
Studiu individual Ore/sem
Timpul total estimat 76
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 28
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren 20
Pregătire seminarii, teme, referate, portofolii și eseuri 0
Tutoriat 0
Total studiu individual 48

Examinare

A vizsga feltétele: az óralátogatás legalább 75%-a. 10%
A szóbeli záróvizsga (90%) két, egymást kiegészítő részből áll:
A) Általános tétel (40%)
Tételhúzásos vizsga a kurzus során tárgyalt vallási rendszerek történeti, teológiai és kulturális ismereteiből. A tételsormegegyezik a kurzusban leírtakkal.
B) Választott ókori szöveg (50%)
A hallgató a félév első három hetében választ egyet az alábbi ókori vallási/irodalmi szövegek közül, amelyet a szemeszter során önállóan, alaposan feldolgoz. A vizsgán erről a szövegről külön kérdéseket kap.
Választható szövegek:
• Homérosz: Iliász (vagy Odusszeia) – válogatott énekek
• Baktay Ervin – Hindu regék és mondák, válogatott fejezetek
• Gilgames-eposz (Komoróczi Géza fordításában)
• Prózai Edda (Snorri Sturluson) – válogatott részek
• Aveszta – válogatott himnuszok (gathák)
• Rigvéda – válogatott himnuszok
A választást az oktatóval kell egyeztetni a 3. hétig. Az oktató a választott szöveghez iránymutató kérdéseket ad, amelyek segítik a feldolgozást (pl. a mű vallási világképe, istenségek szerepe, szertartási elemek, eszkatológiai képzetek, a szöveg helye az adott kultúra vallási rendszerében).

Bibliografie

Carte