Limba engleză teologică II
Disciplina are ca scop inițierea studentului în utilizarea limbajului teologic de specialitate în limba engleză. Pe parcursul cursului, studentul își însușește termenii teologici cel mai frecvent utilizați în limba engleză, devenind capabil să-i recunoască în context, să-i înțeleagă în corelațiile lor și să-i utilizeze corect în scris și oral.
Cursul dezvoltă competențele de lectură, traducere și comunicare ale studentului în limba engleză teologică. Se pune un accent deosebit pe însușirea termenilor din domeniul biblic, dogmatic, liturgic și etic, precum și pe capacitatea de prelucrare independentă a literaturii teologice în limba engleză.
Disciplina îmbină dezvoltarea competențelor lingvistice cu conținutul teologic, transmițând astfel nu doar cunoștințe de limbă, ci și cultură teologică, facilitând includerea studentului în discursul teologic internațional.
Competențe
Cunoștințe
- Studentul cunoaște și descrie conceptele fundamentale ale limbajului teologic de specialitate în limba engleză (terminologie biblică, dogmatică, liturgică și etică) și le înțelege în corelațiile lor.
Studentul cunoaște particularitățile Bibliilor în limba engleză, precum și metodele de utilizare a dicționarelor biblice, comentariilor și enciclopediilor.
- Studentul cunoaște tematicile fundamentale ale gândirii teologice în limba engleză: conceptul de Dumnezeu, Sfânta Treime, revelația, antropologia biblică, cristologia.
- Studentul cunoaște strategiile de lectură și de dezvoltare a vocabularului aplicabile textelor teologice în limba engleză.
Aptitudini
- Studentul aplică termenii teologici de specialitate în activități de înțelegere a textului, traducere și redactare în limba engleză.
- Studentul compară particularitățile terminologice și structurale ale Bibliilor în limba maghiară și engleză și utilizează instrumentele teologice auxiliare în limba engleză.
- Studentul citește și interpretează texte teologice în limba engleză din aceste domenii tematice, le traduce în limba maghiară și își formulează gândurile în scris în limba engleză.
- Studentul aplică eficient strategiile de lectură în prelucrarea textelor teologice în limba engleză.
Responsabilitate și autonomie
- Studentul utilizează în mod autonom și responsabil terminologia teologică în limba engleză în analiza și interpretarea textelor teologice.
- Studentul selectează și aplică în mod autonom instrumentele biblice auxiliare în limba engleză adecvate sarcinilor de cercetare și studiu.
- Studentul interpretează critic diferitele puncte de vedere teologice formulate în limba engleză și își valorifică perspectiva confesională proprie în cadrul analizei.
- Studentul își construiește și sistematizează în mod autonom vocabularul teologic activ în limba engleză, extinzându-l în mod planificat.
Structura cursului
Distribuția fondului de timp
| Număr de ore pe săptămână | Curs | Seminar | Practică | |
|---|---|---|---|---|
| 2 ore/săptămână | 0 | 2 | 0 | |
| 28 ore/semestru | 0 | 28 | 0 | |
| Studiu individual | Ore/sem | |||
|---|---|---|---|---|
| Timpul total estimat | 50 | |||
| Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe | 10 | |||
| Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren | 4 | |||
| Pregătire seminarii, teme, referate, portofolii și eseuri | 6 | |||
| Tutoriat | 2 | |||
| Total studiu individual | 22 | |||
Examinare
Examenul constă într-o lucrare scrisă care verifică cunoștiințele acumulate de-a lungul semestrului.
Conținutul lucrării scrise de evaluare finală: set de exerciții care verifică cunoștințele de vocabular, înțelegerea textelor, competențele de traducere și aplicarea conceptelor teologice. Nota finală este media ponderată a componentelor enumerate mai sus.
Bibliografie
Carte
- (2010): Exploring Theological English. Teacher's Guide: Reading, Vocabulary, and Grammar for ESL/EFL 1.. Carlisle: Piquant Editions, pp. 1-382
- (2010): Exploring Theological English. Student Textbook: Reading, Vocabulary, and Grammar for ESL/EFL. Carlisle: Piquant Editions, pp. 376