Program de licență teologia protestantă pastorală - Linia de studiu reformată

Obținerea diplomei de licență în teologie (linia de studiu reformată) presupune un studiu de patru ani (240 de credite), care poate fi urmat de un program de masterat de doi ani. Obținerea diplomei de masterat este obligatorie pentru cei care intenționează să devină preoți / pastori în Bisericile Reformate din România. Studiile de licență ale acestei linii de studiu sunt finanțate de Eparhia Reformată din Ardeal și Eparhia Reformată de pe lângă Piatra Craiului. În cazul admiterii cu succes, studenții semnează un contract cu bisericile susținătoare și se angajează să activeze cel puțin cinci ani în cadrul acestor biserici după ce își termină studiile. În cazul în care, din orice motiv, studentul decide să renunțe la studii, taxele de școlarizare trebuie să fie rambursate instituțiilor susținătoare.

Obiectivele programului de studiu

Obiectivul programului de licență este fundamentarea cunoștințelor teologice și dezvoltarea unor competențe de bază privind domeniul teologic și pastoral. Programul este conceput cu idea că în cazul în care absolvenții doresc să devină preoți în bisericile protestante, aprofundarea acestor cunoștințe și abilități se va continua în cadrului programului de studiu de masterat, teologie protestantă pastorală aplicată. Iar în eventualitatea în care absolvenții decid să-și aleagă o carieră în afara bisericii, ei vor dispune de o bază solidă de cunoștințe și abilități din domeniul general teologic și religios (religious studies). În consecință, cursurile, precum și celelalte forme de învățare oferite de programul de licență teologie protestantă pastorală, au în vedere următoarele obiective generale:

  • cunoașterea, înțelegerea, sintetizarea și utilizarea conceptelor, teoriilor și metodelor de bază din domeniul teologiei;
  • însușirea competențelor profesionale privind traducerea, analizarea și interpretarea textelor sacre din limbile originale, ebraică, greacă și latină;
  • reproducerea argumentată a definițiilor doctrinare de bază;
  • evaluarea propriei confesiuni în context istoric și actual (al religiilor și ideologiilor);
  • cunoașterea și evaluarea critică privind istoria bisericii;
  • orientare în domeniul aplicativ al teologiei pastorale (teologiei practice);
  • cunoașterea și aplicarea elementelor liturgice și imnologice ale bisericii;
  • însușirea unor abilități de abordare, cercetare, sinteză și analiză a unor probleme fundamentale din domeniul teologiei;
  • dezvoltarea unor abilități de autocunoaștere, a abordării propriei spiritualități și de pregătire profesională, personală și vocațională.

Rezultatele învățării

Cunoștințe

  • Studentul/absolventul descrie conținutul și istoria textelor biblice și mesajul literal și simbolic al acestora.
  • Studentul/absolventul descrie sistematic și rațional concepte religioase și teologice, raportându-se la evoluția lor istorică și le explică în mod critic și argumentat.
  • Studentul/absolventul recunoaște și explică dedicarea spirituală a unei persoane sau a unui grup pentru căutarea unui scop mai înalt al vieții, dincolo de limitele materiale ale existenței.
  • Studentul/absolventul descrie și clasifică ceremoniile, riturile și ritualurile creștine (generale sau specifice unor grupuri), în evoluția lor istorică și în situația actuală.
  • Studentul/absolventul descrie principiile și normele morale creștine, sistematizează concepte etice precum binele, răul și infracțiunea, pedepse și recompense morale etc., distinge și ierarhizează faptele și acțiunile sale și ale semenilor săi, înțelegând și anticipând consecințele acestor fapte și acțiuni din perspectiva valorilor sociale și ale Evangheliei.

Aptitudini

  • Studentul/absolventul aplică metode exegetice, inclusiv cu ajutorul unor discipline auxiliare.
  • Studentul/absolventul analizează sistematic teorii și concepte teologice și acceptă dialogul cu privire la o varietate de teme controversate, de pe poziții de toleranță religioasă, și caută fundamente creștine comune mai multor grupuri religioase.
  • Studentul/absolventul aplică tehnici și metode de îmbunătățire și progres moral, cum sunt: rugăciunea, meditația, asceza, filantropia etc.
  • Studentul/absolventul oficiază acte de ritual și utilizează textele sacramentale în timpul ceremoniilor, cum ar fi Dumnezeiasca Liturghie, botezul, hirotoniile, funeraliile, confirmarea și alte ceremonii religioase.
  • În baza unei gândiri reflexive, studentul/absolventul aplică principiile și normele morale creștine.

Responsabilitate și autonomie

  • Studentul/absolventul distinge între diferitele sensuri ale textului biblic (literal, metaforic, simbolic, mistic etc.) și interpretează conținutul acestora pentru a se dezvolta spiritual și pentru a-i ajuta pe alții în dezvoltarea spirituală, pentru a aplica corespunzător evenimente și texte biblice la în contexte didactice și/sau liturgice.
  • Studentul/absolventul gândește critic și monitorizează și respectă teorii, doctrine și reglementări canonice, evitând erori doctrinare și acceptă păreri noi în limitele dogmatice și canonice.
  • Studentul/absolventul gândește autonom și responsabil, alternând rituri și metode de progres moral și spiritual.
  • Studentul/absolventul (sub condiția hirotonirii / ordinării / numirii / alegerii într-o funcție ecleziastică etc.) ia decizii privind oportunitatea și tipul de rituri și ritualuri necesare a fi aplicate în contexte specifice și în funcție de realitățile și nevoile individuale și comunitare.
  • Studentul/absolventul ia decizii responsabile și argumentate privind faptele și acțiunile semenilor săi, evaluează valoric rezultatele acțiunilor semenilor săi în raport cu stadiul contemporan al vieții social-comunitare.

Ocupațiile vizate

La nivelul Clasificării Europene a Ocupațiilor (ESCO), ocupațiile vizate se încadrează în grupul „religious professionals” (URI: http://data.europa.eu/esco/occupation/ed256ed0-0432-4969-8544-3e5e01a517a9, ISCO-08: 2636), care acoperă activitățile de îndrumare spirituală, predica-re, cateheză, consiliere pastorală și oficiere a serviciilor divine – competențe care constituie nu-cleul formării asigurate de programul de licență.

  • capelan (COR 263605)
  • provicar (COR 263630)
  • vicar (COR 263636).

Competențele pentru exercitarea deplină și autonomă a acestor ocupații sunt dobândite la finalizarea ciclului de masterat, pentru care ocu-pațiile corespunzătoare sunt preot (COR 263627), episcop (COR 263612) și consilier culte (COR 263609).

Lista de discipline

În prezent, există 10 cursuri înregistrate pentru acest program de studiu. Cursurile sunt grupate pe semestru în funcție de anul de studiu selectat din lista de mai jos.

1. semestru
Cod Titlu curs Cadru didactic Tip Credit Examinare
BN21 Deutsche Sprache I Hegyi Noémi Opțională 2 Pe parcurs
BN11 English language I Czintos Emese Opțională 2 Pe parcurs

2. semestru
Cod Titlu curs Cadru didactic Tip Credit Examinare
BN22 Deutsche Sprache II Hegyi Noémi Opțională 2 Pe parcurs
BN12 English language II Czintos Emese Opțională 2 Pe parcurs

7. semestru
Cod Titlu curs Cadru didactic Tip Credit Examinare
BN27 Theologisches Deutsch I Kató Szabolcs Ferencz Opțională 2 Pe parcurs
BP11 Omiletică I Székely József Impusă 4 Examen
BN17 Limba engleză teologică I Koppándi Botond Péter Opțională 2 Pe parcurs

8. semestru
Cod Titlu curs Cadru didactic Tip Credit Examinare
BN28 Theologisches Deutsch II Kató Szabolcs Ferencz Opțională 2 Pe parcurs
BP12 Omiletică II Székely József Impusă 4 Examen
BN18 Limba engleză teologică II Koppándi Botond Péter Opțională 2 Pe parcurs