Având în vedere practicile de legație care urmează să înceapă, se vor desfășura practici la amvon. Acestea constau în alegerea unei predici, însușirea predicii, alcătuirea rânduielii serviciului divin (liturghia), redactarea rugăciunii pentru serviciul divin și practica la amvon. În cadrul evaluării și discutării în grup a serviciilor, se oferă o bună oportunitate pentru formarea culturii de ascultare a cuvântului și pentru îmbunătățirea capacității de expresie a studenților.

Practicile se desfășoară cu ajutorul mijloacelor audiovizuale. Astfel, fiecare își poate revedea acasă propria practică și poate trage concluziile personale. Ocazional, în funcție de numărul studenților din an, se desfășoară practica unuia sau a doi studenți.

La evaluarea fiecărei practice participă, pe lângă studentul care a prezentat practica, încă trei studenți, desemnați prin rotație. Dintre aceștia, unul urmărește în principal aspectele de conținut, altul aspectele liturgice, iar al treilea aspectele de comunicare verbală și nonverbală. În cadrul discuției care urmează practicii, cei trei studenți desemnați își exprimă mai întâi opinia și formulează critica lor constructivă. Pentru intervențiile lor primesc și o notă, care face parte din evaluarea practicii semestriale. Pe lângă „criticii" desemnați, și ceilalți participanți ai grupului au posibilitatea de a contribui la aprofundarea discuției de evaluare prin intervențiile și întrebările lor.

Activitate complementară: Cu ocazia legației, studenții trebuie să realizeze un sondaj eclesiastic despre congregația gazdă (conform criteriilor însușite deja în anul I). Scopul acestui sondaj este ca studenții să învețe și să exerseze să se implice în viața congregațiilor cu ochi și urechi deschise. Această cunoaștere a terenului este indispensabilă pentru formarea unei viziuni despre biserică și despre slujire.