Introducere în Omiletică I

Omiletica este disciplina de practică teologică care se ocupă de teoria şi practica predicii. Studenții vor cunoaște principalele noțiuni ale teologiei practice, vor avea o idee despre retorica antică, și prin exersarea orațiunii în fața publicului, vor începe pregătirea pentru a scrie și spune predici.

Competențe

Cunoștințe

După absolvirea cu succes a cursului, studentul:

• Cunoaște și descrie noțiunile fundamentale ale teologiei practice, originea, scopul, necesitatea omileticii, precum și locul acesteia printre disciplinele teologiei practice.

• Cunoaște istoria și principiile retoricii antice, precum și cele cinci elemente ale sistemului oratoric clasic (inventio, dispositio, elocutio, memoria, pronuntiatio) și aplicabilitatea lor omiletică.

• Înțelege conceptul de predică, cunoaște diferitele concepții despre predicare (evanghelică/luterană, reformată, unitariană) și le interpretează în contextul mai larg al tradiției omiletice creștine.

• Recunoaște și denumește factorii care determină discursul oratoric/predicatorial: relațiile dintre persoana care predică, auditoriu, context și mesaj.

Aptitudini

După absolvirea cu succes a cursului, studentul:

• Aplică eficient metodologia colectării materialului (inventio): este capabil să aleagă o temă adecvată, să adune argumente și dovezi și să evalueze critic sursele în timpul pregătirii predicii.

• Aplică principiile compunerii și formulării lingvistice ale discursului oratoric (dispositio, elocutio): este capabil să creeze un text cu o structură coerentă și un stil elevat.

• Utilizează instrumentele oratorice în vorbirea publică: aplică tehnicile de memoria și pronuntiatio, adică este capabil să memoreze un text și să-l prezinte eficient.

• Este capabil să recunoască și să analizeze critic factorii care determină calitatea discursului oratoric/predicatorial și aplică aceste cunoștințe la ascultarea și evaluarea predicilor.

Responsabilitate și autonomie

După absolvirea cu succes a cursului, studentul:

• Se poate pregăti în mod independent pentru scrierea unei predici: este capabil să efectueze cercetare și colectare de material în mod autonom, să structureze corespunzător un text, gestionând utilizarea surselor cu responsabilitate etică.

• Devine dedicat îmbunătățirii continue a calității predicii: acordă atenție în mod conștient nevoilor și reacțiilor auditoriului și reflectează asupra propriei performanțe oratorice pe baza acestora.

• Își formează bazele propriului stil oratoric și se străduiește cu deschidere să-l dezvolte, ținând cont de particularitățile tradiției omiletice confesionale și de provocările comunicării contemporane.

Distribuția fondului de timp

Număr de ore pe săptămână Curs Seminar Practică
2 ore/săptămână 0 2 0
28 ore/semestru 0 28 0
Studiu individual Ore/sem
Timpul total estimat 56
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 12
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren 8
Pregătire seminarii, teme, referate, portofolii și eseuri 8
Tutoriat 0
Total studiu individual 28

Examinare

Studenții demonstrează la examen cunoașterea cursului predat și a literaturii de specialitate obligatorii.
Pe parcursul anului, scriu așa-numitele rugăciuni de tip „préces" pe baza celor învățate.

Bibliografie

Carte

Articol în carte

  • Gellérd Imre (1968): Az unitárius egyház istentisztelete és szertartásai. In: Négyszáz év: 1568–1968. Emlékkönyv az Unitárius Egyház alapításának négyszázadik évfordulója alkalmából . Cluj-Napoca: K. N., pp. 48-62
  • Pásztor János (1980): A prédikáció emberi szó. In: Hirdesd az Igét . Budapesta: Református Zsinati Iroda, pp. 36-48
  • Fekete Károly (id.) (2000): Rendszeres teológia az igehirdetésben. In: A gyülekezetépítés szolgálatában. Válogatott előadások - tanulmányok a gyakorlati teológia tárgyköréből . Nemzetközi theologiai könyv 47. Budapesta: Lux Kiadó, pp. 207-212