Istoria bisericii universale VII

Scopul disciplinei este de a prezenta cele mai semnificative evenimente ale istoriei universale a Bisericii din secolele XIX–XX. Cursul se limitează în primul rând la prezentarea curentelor teologice protestante și a evenimentelor de mai mare importanță. Sunt prezentate acele curente teologice care au influențat la nivel global Bisericile protestante.

Competențe

Cunoștințe

După parcurgerea disciplinei, studentul:
– Cunoaște principalele direcții ale protestantismului din secolele XIX–XX și contextul lor.
– Cunoaște transformarea și dezvoltarea teologică a principalelor confesiuni protestante ale epocii, identificând particularitățile diverselor contexte naționale.
– Cunoaște cele mai importante hotărâri ale Bisericii Catolice din secolele XIX–XX
– Cunoaște principalele etape ale dezvoltării mișcării ecumenice.

Aptitudini

După parcurgerea disciplinei, studentul este capabil:
– Să interpreteze procesele de istorie bisericească din secolele XIX–XX în corelația lor, identificând deosebirile și interacțiunile dintre curentele teologice.
– Să analizeze critic principalele argumente ale curentelor teologice protestante și catolice moderne și să le evalueze din perspective confesionale diferite.
– Să poarte un dialog cu privire la chestiunile disputate ale mișcării ecumenice, recunoscând valorile creștine comune din diversele tradiții confesionale și posibilele temeiuri ale colaborării.
– Să utilizeze lecțiile de istorie bisericească ale epocii ca punct de plecare pentru interpretarea provocărilor teologice și bisericești actuale.

Responsabilitate și autonomie

După parcurgerea disciplinei, studentul:
– Gândește critic și independent în evaluarea proceselor de istorie bisericească din secolele XIX–XX, evitând atât judecățile idealizatoare, cât și pe cele unilateral condamnatoare.
– Integrează în perspectiva sa teologică lecțiile epocii, cu deosebită atenție față de înțelegerea importanței mișcării ecumenice și a dialogului interconfesional.
– Aplică în mod responsabil cunoștințele de istorie bisericească în contexte liturgice și omiletice: este capabil să valorifice evenimentele epocii și curentele ei intelectuale în predică și în cateheza parohială.

Structura cursului

Distribuția fondului de timp

Număr de ore pe săptămână Curs Seminar Practică
2 ore/săptămână 2 0 0
28 ore/semestru 28 0 0
Studiu individual Ore/sem
Timpul total estimat 100
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 60
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren 10
Pregătire seminarii, teme, referate, portofolii și eseuri 0
Tutoriat 2
Total studiu individual 72

Examinare

Studentul dă socoteală de cunoștințele și abilitățile dobândite pe parcursul semestrului printr-un examen oral. Criteriile de evaluare: Studentul este capabil să plaseze coerent principalele evenimente și procese ale epocii în cadrul de referință al secolelor XIX–XX. Este capabil să formuleze deosebirile dintre diversele Biserici protestante. Este capabil să formuleze modul în care evenimentele de istorie bisericească din secolele XIX–XX. pot fi valorificate în context omiletic sau în cateheza parohială.

Bibliografie

Carte