Magyar paleográfiai gyakorlatok

A szeminárium és a gyakorlatok célja az, hogy a hallgatók megismerkedjenek a 16–19. századi magyar nyelvű kéziratos szövegek olvasásának és értelmezésének alapjaival.
A tárgy a lelkészképzésben közvetlen gyakorlati haszonnal bír. A gyülekezeti szolgálatra készülő hallgatók szolgálatuk során rendszeresen találkoznak hasonló forrásokkal az egyházközségek levéltárában: anyakönyvekben, presbiteri jegyzőkönyvekben, számadáskönyvekben. E dokumentumok olvasásának képessége nélkül lehetetlen az egyházközségi múlt feltárása. A szeminárium nemcsak történeti-filológiai ismereteket nyújt, hanem a lelkészi munkához ad eszközt.

Competențe

Competențe specifice

– felismerik és olvassák a 16–19. századi magyar kéziratos szövegeket; – önállóan át tudják írni korabeli egyházi iratokat a szövegkiadás és forráskritika szabályai alapján; – eligazodnak az egyházközségek levéltári anyagaiban és megtanulják az irattárolás alapvető tudnivalóit. A szeminárium során eredeti vagy fakszimile forrásokkal dolgozunk: egyházi jegyzőkönyvek, levelek, prédikációk, vizitációs jegyzőkönyvek és egyéb, a korszakra jellemző irattípusokkal. Ezek elolvasásával és átírásával a hallgatók elsajátítják a régi magyar kéziratok közléséhez szükséges ismereteket.

Competențe generale

A szeminárium során eredeti vagy fakszimile forrásokkal dolgozunk: egyházi jegyzőkönyvek, levelek, prédikációk, vizitációs jegyzőkönyvek és egyéb, a korszakra jellemző irattípusokkal. Ezek elolvasásával és átírásával a hallgatók elsajátítják a régi magyar kéziratok közléséhez szükséges ismereteket.

Structura cursului

# Titlu
1 Bevezetés: a paleográfia fogalma, segédeszközei. A magyar írásbeliség története a 16–19. században. Látogatás a Magyar Unitárius Egyház Kolozsvári Gyűjtőlevéltárába. Első szövegminták közös olvasása.
2 17. századi írásgyakorlat a kolozsvári unitárius egyházközség számadáskönyvéből I.
3 17. századi írásgyakorlat: vizitációs jegyzőkönyvek, egyháztörténeti kontextus
4 18. századi változások, anyakönyvek, presbiteri jegyzőkönyvek olvasása és átírása.
5 19. századi kéziratok. Adománylevelek, értesítők, esperesi jelentések olvasása és átírása.
6 Forráskritika és szövegkiadás, átírási szabályok és példák: pl. Enyedi György prédikációi; Kénosi Tőzsér, Uzoni Fosztó;
7 Összegzés: záródolgozat bemutatása, kiértékelés

Distribuția fondului de timp

Număr de ore pe săptămână Curs Seminar Practică
2 ore/săptămână 0 1 1
28 ore/semestru 0 14 14
Studiu individual Ore/sem
Timpul total estimat 72
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 6
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren 6
Pregătire seminarii, teme, referate, portofolii și eseuri 30
Tutoriat 2
Total studiu individual 44

Examinare

- Rendszeres jelenlét, közös olvasásban/átírásban való részvétel 20%;
- Az egyes alkalmakhoz kapcsolódó önálló átírások pontos és időben való leadása 40%;
- Szabadon választott 16-19. századi szöveg átírása és elemzése (3-5 oldal). 40%;

Bibliografie

Articol în carte

Carte

Articol în revistă