Paleografie

Acest curs este conceput pentru a oferi studenților o înțelegere solidă a noțiunilor generale de paleografie, esențiale pentru interpretarea textelor scrise în limba maghiară din perioada secolelor XVI-XVIII. Cursul dezvoltă abilitățile de descifrare și interpretare. Studenții vor învăța să descifreze și să interpreteze izvoarele istorice păstrate în arhivele parohiale, contribuind astfel la conservarea și valorificarea patrimoniului cultural și religios. Cursul va fundamenta capacitatea studenților de a realiza conexiuni teologice, istorice și liturgice, oferindu-le o perspectivă integrată asupra documentelor istorice. Prin studierea textelor istorice, studenții își vor îmbogăți cunoștințele teologice și vor înțelege mai bine contextul istoric și cultural al documentelor religioase. Cursul va oferi studenților abilități practice în paleografie, esențiale pentru cercetarea și interpretarea documentelor istorice.

Competențe

Competențe specifice

Cursul vizează dezvoltarea următoarelor competențe specifice:
  • cunoașterea arhivelor protestante din Transilvania;
  • lectura documnetelor și izvoarelor;
  • tehnica scrierii și întregirea prescurtărilor;
  • familiarizarea cu resursele bibliografice și arhivistice specifice specializării și dezvoltarea unei gândiri critice asupra lor;
  • abilitatea de a contextualiza un document istoric și de a efectua critica internă și externă a lui.

Competențe generale

Într-un sens mai larg, cursul contribuie la dezvoltarea următoarelor competențe generale:
  • introducerea unor noțiuni generale privind editarea surselor istorice;
  • dezvoltarea abilităților de cercetare;
  • capacitatea de a lucra în echipă;
  • capacitatea de evaluare și autoevaluare.

Structura cursului

# Titlu
1 I-II. Noțiuni generale (ce este paleografia; obiectul paleografiei de lb. maghiară; noțiuni de terminologie)
2 II-III. Practica scrierii (instrumente și lichide de scris; technica scrierii; exerciții de descifrare)
3 IV-V. Descifrarea și comentarea unor manuscrise
4 V-VI. Descifrarea și comentarea unor manuscrise
5 VII-XIII. Studii de caz

Distribuția fondului de timp

Număr de ore pe săptămână Curs Seminar Practică
2 ore/săptămână 1 1 0
28 ore/semestru 14 14 0
Studiu individual Ore/sem
Timpul total estimat 72
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 8
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren 6
Pregătire seminarii, teme, referate, portofolii și eseuri 28
Tutoriat 2
Total studiu individual 44

Examinare

Nota finală se compune din următoarele:

Test de descifrare paleografică – 30%

  • Descriere: La mijlocul cursului, studenții vor susține un test scris în care li se va cere să descifreze și să transcrie fragmente de texte paleografice din secolele XVI-XVIII. Textele vor fi în limba maghiară și vor include caracteristici specifice epocii.
  • Obiective evaluate: Capacitatea de descifrare a scrierii vechi maghiare, competența de transcriere corectă și înțelegerea elementelor grafice specifice perioadei.
  • Formă de evaluare: Test scris, cu fragmente variate de text, corectate pe baza corectitudinii transcrierii și a recunoașterii caracterelor specifice.

Analiza unui text istoric – 25%

  • Descriere: Studenții vor selecta un document păstrat într-o arhivă parohială, de preferință unul care prezintă elemente teologice, liturgice sau istorice. Aceștia vor realiza o analiză scrisă care să includă descifrarea textului, interpretarea acestuia și realizarea conexiunilor cu contexte teologice sau istorice relevante.
  • Obiective evaluate: Capacitatea de interpretare a textelor vechi și înțelegerea contextului istoric și teologic, abilitatea de a realiza conexiuni între textul analizat și elementele teologice/liturgice studiate.
  • Formă de evaluare: Eseu de analiză de 1500-2000 de cuvinte, evaluat pe baza corectitudinii interpretării și a capacității de a realiza conexiuni semnificative.

Proiect de grup: Transcriere și Comentariu Critic – 20%

  • Descriere: Studenții vor lucra în grupuri pentru a transcrie și a elabora un comentariu critic asupra unui document istoric. Proiectul va include o scurtă introducere istorică, transcrierea și o interpretare a elementelor liturgice, teologice și istorice identificate.
  • Obiective evaluate: Abilități de transcriere și interpretare critică, capacitatea de a colabora eficient în grup, dezvoltarea de conexiuni teologice și istorice bazate pe document.
  • Formă de evaluare: Proiect scris de grup, notat pe baza calității transcrierii și a coerenței interpretării critice.

Participare activă și contribuții în curs – 10%

  • Descriere: Evaluarea implicării studenților pe parcursul cursului, atât în discuții, cât și în activități de descifrare și interpretare.
  • Obiective evaluate: Gradul de implicare și participare activă, interesul pentru aprofundarea subiectului și atitudinea colaborativă.
  • Formă de evaluare: Notare continuă pe baza participării și a contribuțiilor pe parcursul sesiunilor de curs.

Examen final (practic și oral) – 15%

  • Descriere: Examenul final va consta într-o probă practică de descifrare a unui fragment necunoscut dintr-un text paleografic maghiar și o discuție orală pe marginea interpretării contextului istoric, teologic sau liturgic.
  • Obiective evaluate: Capacitatea de a descifra și interpreta un text nou, înțelegerea contextului și abilitatea de a argumenta interpretările propuse.
  • Formă de evaluare: Examinare practică și orală, în care fiecare student va prezenta interpretarea unui text și va răspunde la întrebări legate de contextul și semnificațiile acestuia.

Sumar mod de evaluare:

  • Test de descifrare paleografică: 30%
  • Analiza unui text istoric: 25%
  • Proiect de grup: transcriere și comentariu: 20%
  • Participare activă și contribuții 10%
  • Examen final (practic și oral): 15%
  • Total: 100%

Bibliografie

Articol în carte