În timpul programului catehetic, propus de Institutul Teologic Protestant, teologul practicant are ca obiectiv descoperirea, înțelegerea și aplicarea tipurilor de educație bisericeasca, organizate și conduse de Biserica Reformată. (De la grădiniță la colegiu.) Ajunge la cunoașterea și folosirea planului școlar conform anului liturgic și Curiculului Național. Intră în posesia unor competențe care îl ajută să întocmească și să dezvolte planuri didactice și planuri de lecție pentru orice vârstă. Învață să coopereze cu toți membrii ai conducerii și ai organizației bisericești cu scopul unor colaborări eficiente. (Cantor, diacon, profesori de religie, etc.). Studentul trebuie sa fie bine pregătit pentru toate tipurile de ore, folosind alternativ și concomitent metodologiile învățate. Toate activitățile catehetice trebuie să fie puse în aplicare prin diferite mijloace, pentru a exersa fiecare metodă. Dea-lungul pregătirii la ore, studentul trebuie să discute planul de lecție cu pastorul mentor, și trebuie să analizeze ora după săvârșirea acesteia. Pregătește o notă cu problemele apărute în timpul activității care este partajat după oră cu profesorul în cât mai scurt interval. Această etapă se desfășoară prin intermediul platformei electronice, după care, dacă profesorul propune modificări, studentul are obligația de a integra cele impuse în următorul plan de lecție. Pentru întâlnirea cu profesor, studentul pregătește cât se poate de detaliat, toate planurile de lecție și notițele cu observații așa în format electronic cât și tipărit. La ore, prezintă pe scurt, cum organizează activitatea pedagogică și o lecție predată. Aceste rezultate vor fi evaluate în timpul discuțiilor în grup, unde studentul răspunde la întrebările colegilor. La sfârșitul anului, în cadrul orelor de recapitulare, se discută din nou întrebările dificile din acel semestru și se stabilesc metodele prin care studentul a reușit să rezolve aceste probleme.

Până la sfârșitul semestrului studentul este obligat să predea în cel puțin două grupuri de elevi în diferite vârste.

Datele lecțiilor predate, notițele personale și cele primite de la pastorul mentor trebuie păstrate și înregistrate în jurnalul platformei electronice. Planurile de lecție detaliate se predau profesorului până la sfârșitul semestrului, înainte de sesiune.