A szeminárium célja, hogy a teológiai hallgató
1. tanulja és gyakorolja a különböző szakterületeken szerzett ismeretek ötvözését
2. alkalmazza a rendszerbe szedett ismeretet
a keresztyén hit,
az emberi élet kérdései,
az egyházi és társadalmi jelenségek értelmezésében
3. közvetítse az így nyert értelmezést az igehirdetés által a gyülekezetnek, illetve a gyülekezeti tagoknak úgy, hogy általa
Az előadó először rámutatott arra, hogy az egyházelméletben és az egyházi valóságban a személyes átélés, a hozzájárulás a közösséghez és az odatartozás Krisztus egyházához külön, egymással összebékíthetetlen elemeként jelenik meg. Az előadás második felében a teremtés teológiája alapján vázolta azokat a kozmológiai és antropológiai képzeteket, amelyek összekötik ezeket az elemeket.
Célkitűzés:
A diákoknak meg kell ismerniük a kontextuális szemléletű lelkigondozás elméleti és gyakorlati sajátosságait. Ennek érdekében elsajátítják ennek a szemléletnek az elvi, elméleti és gyakorlati alapjait.
Képesek legyenek elhelyezni a kontextuális szemléletet a lelkigondozás szélesebb elméleti területén és integrálni azt.
Ismerjék meg a kontextuális szemléletű lelkigondozás attitűdjét és módszereit.
A szeminárium célja kialakítani a diákokban annak képességét, hogy megfelelő igehirdetési terveket készítsenek Pünkösd ünnepére (ez a célkitűzés nem szerepel máshol) és így megszólaltassák az adott ünnep sokszínűségét.
Din perspectiva mea, obstacolul care ne împiedică să căutăm din nou ceea ce considerăm a fi corect pentru fiecare dintre noi reprezintă, în realitate, o altă problemă, mai precis, o atitudine greșită față de nedreptățile comise. Această atitudine poate implica negarea, minimalizarea sau amplificarea gravității infracțiunilor, evitarea asumării responsabilităților sau transferul acestora către alții. O astfel de abordare a păcatului este una dintre cele care pot da naștere la situații foarte complexe și descurajatoare în consilierea pastorală (pastorație).
