Teologie aplicată interdisciplinară
Scopul seminarului este ca studentul teolog să (1) învețe și să practice combinarea cunoștințelor dobândite în diferite domenii de specialitate, (2) să aplice cunoștințele sistematizate în interpretarea credinței creștine, a întrebărilor vieții umane, a fenomenelor bisericești și sociale, (3) să transmit interpretarea astfel obținută prin predicare către congregație și membrii acesteia, astfel încât să le întărească credința, să poată atribui sens evenimentelor importante din viață, și să fie capabili să se descurce în viața bisericii și a societății.
Studentul demonstrează realizarea obiectivelor menționate mai sus printr-o lucrare scrisa. Lucrarea trebuie să fie scrisă dupa interpretarea și descrierea adecvate a temei, precum și prin studierea literaturii de specialitate relevante. Lucrarea trebuie să conțină următoarele părți: (1) descrierea temei astfel încât să includă toate elementele esențiale ale acesteia, (2) un plan de predică în care să se reflecte întreaga temă și elementele sale componente, și (3) pregătirea unei slujbe de duminică dimineața (elaborarea unuia dintre elementele planului de predică).
Competențe
Competențe specifice
1. Formarea unei sinteze pe o temă dată, folosind cunoștințele relevante din diferite discipline teologice. 2. Aplicarea temei elaborate în viața comunităților creștine și a indivizilor - competență kerugmatică. 3. Transmiterea temei elaborate către comunitatea creștină - competență de comunicare.Competențe generale
1. Capacitatea de se orienta în domeniile teologice și în literatura de specialitate, care ajută la identificarea domeniilor și literaturii relevante pe baza cărora poate fi descris un subiect complex. 2. Capacitatea de se orienta în întrebările fundamentale ale existenței umane, în realitatea congregațională și socială, care facilitează plasarea și comunicarea adecvată a temelor.Distribuția fondului de timp
Număr de ore pe săptămână | Curs | Seminar | Practică | |
---|---|---|---|---|
3 ore/săptămână | 0 | 3 | 0 | |
42 ore/semestru | 0 | 42 | 0 |
Studiu individual | Ore/sem | |||
---|---|---|---|---|
Timpul total estimat | 89 | |||
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe | 0 | |||
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren | 20 | |||
Pregătire seminarii, teme, referate, portofolii și eseuri | 25 | |||
Tutoriat | 2 | |||
Total studiu individual | 47 |
Examinare
Studentul predă lucrarea la termenul stabilit, o apără în fața comisiei, adică (a) prezintă structura lucrării și rezultatele elaborării fiecărei părți cu ajutorul programului PowerPoint, (b) răspunde la întrebările membrilor comisiei. Cadrul didactic responsabil de temă evaluează lucrarea, comisia evaluează apărarea. Comisia stabilește nota finală pe baza acestor două evaluări.