Tineretul de astăzi se confruntă cu o criză a identității valorilor, fără a fi vinovat pentru aceasta. Cei responsabili de educația și îndrumarea lor, cum ar fi părinții, dascălii, clericii și îndrumătorii spirituali, și-au pierdut orientarea spirituală, preferând adesea siguranța în locul mântuirii. În societatea actuală, se observă o predominanță a răului explicată prin prisma mentalității evoluționiste susținute de știință. În acest context, cuvintele din Sfânta Scriptură și apelul către Dumnezeu par a fi fără rost.
Somfalvi Edit
Tineretul de astăzi se confruntă cu o criză a identității valorilor, fără a fi vinovat pentru aceasta. Cei responsabili de educația și îndrumarea lor, cum ar fi părinții, dascălii, clericii și îndrumătorii spirituali, și-au pierdut orientarea spirituală, preferând adesea siguranța în locul mântuirii. În societatea actuală, se observă o predominanță a răului explicată prin prisma mentalității evoluționiste susținute de știință. În acest context, cuvintele din Sfânta Scriptură și apelul către Dumnezeu par a fi fără rost.
Ezt a kutatást egy korábbi személyes kutatás kiterjesztéseként végezzük a negyedéves hallgatókkal, akik részesültek liturgikai képzésben és kutatási szakterületüknek a liturgia és paraliturgia határterületét választják. A Romániai Református Egyház Istentiszteleti Rendtartása tartalmaz kötött liturgiákat, melyek elhangzanak az emberélet fordulóin: kereszteléskor, konfirmáláskor, esketéskor, temetéskor.
E prédikáció mennybemenetel ünnepére készült egy nagyon szokatlan ószövetségi textussal, hiszen Dániel látomását tartalmazza, melyben a négy vadállatot látja feljönni a tengerből. A vadállatok jelképi mivoltát, az Emberfia lényét és feladatkörét vizsgáljuk meg, majd rávilágítunk, milyen lehetőségeink vannak, míg visszavárjuk az Emberfiát.
A tanulmány a mese és a bibliai történetmondás ősi hagyományát hasonlítja össze és megállapítja, hogy életünk történetmegélés és történetmesélés dinamikájában telik, tudáskészletük élni és és túlélni segít. Hatásuk a gyülekezetpedagógiában alapvető, használjuk a történetmondás eszközét és erejét életünk minden szegmensében.
A tanulmány a Heidelbergi Káté tartalmának időszerűségét és oktatásának modern módszertanát mutatja be. Holland minta alapján nem tartalmat tanítunk, hanem gyermeket, fiatalt. A cél az önálló hitre eljutás és az önkéntes gyülekezetbe tagolódás.
Ebben az időszakban a tanszék az erre jelentkező, a kutatásban részt vevő hallgatókkal együtt azt vizsgálja, hogy a hit, a hitvallásosság és az identitás-identitásfejlődés hogyan határozzák meg kölcsönösen egymást.
A kutatás azokat a paraliturgikus elemeket gyüjtötte össze a teljesség igénye nélkül, amelyek a református egyházi temetési szertartásokhoz kötődnek. Az egyház elfogadott liturgiájához képest évszázadok óta él népünk körében a virrasztó és a tor rítusa, melynek többé kevésbé meghatározott liturgiája van magyar nyelvterületen. Az egyházi temetési szolgálathoz is kapcsolódnak, nem az egyház által előírt szokások.
A kutatás a református egyházkerületek kátéoktatásának megújítását tűzte ki célul, több lépésben. Az első lépésben holland kollegáinkkal együtt meghatároztuk a megújítás teológiai - elvi alapjait, utána az újrafogalmazott tartalmakat, majd magukat az óraterveket alkotjuk meg a teológiai hallgatókkal együtt. A kutatásban a holland HOE (HULP OOST EUROPA alapítvány), a Kolozsvári Protestáns Teológiai Intézet és a két Egyházkerület lelkészi kara működik együtt.
Imádságokat tartalmazó kötet, melyet lelkésznők írtak meg az év minden napjára.
Egészséges és beteg hálával használhatja.
Pages
