Az egy féléves tárgy az egyháztörténeti, illetve a gyakorlati teológiai tárgyak történeti bevezetőjében szereplő ismeretek továbbgondolását és bővítését tűzte ki célul. Elsősorban a protestáns egyháztörténet három féléves anyagára épít.
17. századi egyháztörténet
Acest scurt studiu aduce în atenție evoluția predării și practicii muzicale în cadrul colegiului unitarian din Cluj în perioada secolelor XVI–XIX. De la interdicția instrumentelor muzicale și a cântatului indecent la permisiunea treptată a practicii muzicale în incinta colegiului și introducerea predării muzicii, evoluția reflectă schimbările sociale și culturale din acele vremuri.
Acest scurt studiu aduce în atenție evoluția predării și practicii muzicale în cadrul colegiului unitarian din Cluj în perioada secolelor XVI–XIX. De la interdicția instrumentelor muzicale și a cântatului indecent la permisiunea treptată a practicii muzicale în incinta colegiului și introducerea predării muzicii, evoluția reflectă schimbările sociale și culturale din acele vremuri.
Az egyháztörténeti ismeretek – amellett, hogy kognitív szempontból nagyon fontosak – hozzájárulnak a református identitás megerősödéséhez. Nem lehet református öntudatról, identitásról beszélni, úgy hogy nem ismerjük annak a közöségnek az eredetét, gyökereit.
A Protestáns egyháztörténet II. tárgy célja megismertetni a hallgatókkal az Erdélyi református Egyház 17. századi történetét, az Erdélyi Fejedelemség valláspolitikáját.
Cunoștințele de istorie bisericească – pe lângă importanța lor cognitivă – contribuie la consolidarea identității reformate. Nu se poate vorbi despre conștiință și identitate reformată fără a cunoaște originile și rădăcinile acestei comunități.
Scopul disciplinei Istoria Bisericii Protestante I. este de a familiariza studenții cu evenimentele Reformei din secolul al XVI-lea în Transilvania și cu circumstanțele formării Bisericii Reformate din Transilvania.
Az egyháztörténeti ismeretek – amellett, hogy kognitív szempontból nagyon fontosak – hozzájárulnak a református identitás megerősödéséhez. Nem lehet református öntudatról, identitásról beszélni, úgy hogy nem ismerjük annak a közöségnek az eredetét, gyökereit.
A Protestáns egyháztörténet II. tárgy célja megismertetni a hallgatókkal az Erdélyi református Egyház 17. századi történetét, az Erdélyi Fejedelemség valláspolitikáját.
Az egyháztörténeti ismeretek – amellett, hogy kognitív szempontból nagyon fontosak – hozzájárulnak a református identitás megerősödéséhez. Nem lehet református öntudatról, identitásról beszélni, úgy hogy nem ismerjük annak a közöségnek az eredetét, gyökereit.
A Protestáns egyháztörténet I. tárgy célja megismertetni a hallgatókkal a 16. századi Reformáció erdélyi eseményeit, az Erdélyi Református Egyház kialakulásának körülményeit.
