Protestáns egyháztörténet I

Az egyháztörténeti ismeretek – amellett, hogy kognitív szempontból nagyon fontosak – hozzájárulnak a református identitás megerősödéséhez. Nem lehet református öntudatról, identitásról beszélni, úgy hogy nem ismerjük annak a közöségnek az eredetét, gyökereit.
A Protestáns egyháztörténet I. tárgy célja megismertetni a hallgatókkal a 16. századi Reformáció erdélyi eseményeit, az Erdélyi Református Egyház kialakulásának körülményeit.

Kompetenciák

Ismeret

1. A hallgató ismeri Erdély 16. századi történetének eseményeit, a történelmi fordulópontokat. A Fejedelemség kialakulásának körülményeit.
2. Ismeri a reformáció külföldi teológiai irányainak hazait elterjedését és hatását, illetve a magyar reformáció sajátos teológiai irányzatait.
3. Ismeri az erdélyi felekezetképződés, illetve ún. „hosszú reformáció” eseményeit és irányait.
4. Ismeri a 16. századi erdélyi egyháztörténet legfontosabb személyiségeit, életművét, illetve kapcsolatrendszerüket.
5. Ismeri az erdélyi legfontosabb hivallási iratait, illetve a korban született bibliafordításokat.

Képességek

1. A hallgatónak kialakul a lienáris történetszemlélete, kronológiai látása, képes összekapcsolni a köztörténeti eseményeket az egyháztörténeti eseményekkel.
2. Képes összevetni teológiai iratokat és irányzatokat, megfogalmazni azok hasonlóságait, különbségeit, illetve azok sarkalatos pontjait.
3. Képes átlátni az életrajzok közös pontjait, kapcsolódási pontjait, az egyházi és világi személyiségek kapcsolati hálóját.
4. Képes alapszinten megérteni és értelmezni azokat az egyháztörténeti forrásokat, amelyekkel lelkipásztori szolgálata során találkozni fog.
5. Kialakul a kritikai látása a múlt eseményeit illetően. Elszakad az esetleg a gyülekezetből hozott „egyháztörténeti hagiográfiától” és szembe tud nézni a történelmi személyiségek pozitív és negatív vonásaival.
6. Képes saját korának és környezetének egyházi életnyilvánulásait (egyházkormányzás, katekizáció) a maguk történelmi kontextusában szemlélni.
7. Képes tájékozódni a kor bibliográfiájában, elválasztja a korral foglalkozó tudományos, ismeretterjesztő és áltudományos irodalmat, értően .

Felelősségvállalás és autonómia

1. A hallgató képes különbséget tenni a jó és a rossz, az építés és a rombolás, a jobbítás és az öncélú változtatás között.
2. Kritikusan viszonyul a múlt és a jelen radikális teológiai irányzataihoz.
3. Teológiai és egyházkormányzati ügyekhez való viszonyában igyekszik elkerülni a múlt zsákutcáit.
4. A felekezeti viszályok tárgyszerű ismerete birtokában képes konstruktív ökumenikus gondolkodásra.
5. Tudományos igényességgel és etikus hivatkozási gyakorlattal készíti el egyháztörténeti témájú írásait.

Óraszerkezet

# Cím Szeminárium
1 Bevezetés az egyháztörténetbe. Az erdélyi református egyháztörténetírás története.
2 A reformáció fogalma és kezdetei 1526-ig
3 A történelmi Magyarország tájegységeinek refomációja
4 Városok reformációja: Brassó
5 Városok reformációja: Kolozsvár
6 Partium reformátori zsinatai. A Tiszántúli Református Egyházkerület megalakulása
7 A reformáció egyházianak szétválása Erdélyben I. Lutheránusok és helvétek
8 A reformáció egyházainak szétválása Erdélyben II. Helvétek és unitáriusok
9 A Báthoriak kora – köztörténeti összefoglalás (1571–1601)
10 Az erdélyi reformátusság a Báthori-korban – események és intézmények
11 Az erdélyi reformátusság a Báthori-korban – személyek
12 Bibliafordítások 1590 előtt
13 Károli Gáspár és a Vizsolyi Biblia
14 Összefoglalás

Időbeosztás

Heti oktatási idő Előadás Szeminárium Gyakorlat
2 óra/hét 2 0 0
28 óra/szemeszter 28 0 0
Szorgalmi idő Óra/félév
Összesített idő 148
A kiadott kurzus, bibliográfia és órajegyzetek elsajátításához szükséges idő 40
További dokumentálódás könyvtárban, interneten, adatbázisokban vagy terepen 30
Szemináriumi dolgozatok, esszék, záródolgozatok elkészítése 50
Személyre szabott konzultáció 0
Szorgalmi idő összesen 120

Vizsgáztatás

A hallgató szóbeli vizsgán számot ad ismereteiről. A tételsor miden esetben három súlyozott (4, 3, 2 pont) alpontból áll, lehetőség szerint átfogja a teljes anyagot. A három tétel közül egyik kötelező módon biográfia, egyik pedig valamilyen (hitvallási vagy liturgikus) irat rövid bemutatása.

Bibliográfia

Könyv

Tanulmánykötet

Cikk

Tanulmány folyóiratban

Tanulmány könyvben