Tantárgyak

Somfalvi Edit · Kredit 4 · Szem 5 · Őszi BP21 · Katekhétika I - A tanítvánnyá tétel szolgálata – Gyülekezetpedagógiai alapok * A tanegység a katechézis, speciálisan a gyülekezetpadagógia teológiai, pedagógiai és személyes alapjait vizsgálja, különös tekintettel Krisztus tanítványává tételének egyházi küldetésére. * Bemutatja a gyülekezeti nevelés elméleti kereteit és gyakorlati formáit a református egyház hagyományában. * Áttekinti a hitre nevelés sajátosságait a különböző életkori szakaszokban, valamint a gyülekezeti közösség nevelő szerepét.	Somfalvi Edit · Kredit 4 · Szem 6 · Tavaszi BP22 · Katekhétika II - A tanítvánnyá tétel művészete A Tanítvánnyá tétel művészete című tanegység a Tanítvánnyá tétel szolgálata című kurzus folytatásaként épül fel, és szervesen kapcsolódik az első félévben elsajátított elméleti és gyakorlati ismeretekhez. A tantárgy célja, hogy elmélyítse a hallgatók tudását a gyülekezeti nevelés és a tanítvánnyá tétel pedagógiai és lelkipásztori dimenzióiról, különös tekintettel a fiatal felnőttek, az időskorúak, valamint a családok körében végzett katechetikai szolgálatra.
Somfalvi Edit · Kredit 3 · Szem 5 · Őszi BP31 · Liturgikai alapok és felekezeti panoráma Ez a kurzus arra készíti fel a lelkészjelöltet, hogy ne csupán ismerje, hanem értse és tudatosan alakítsa a református istentisztelet rendjét. Félév végére minden hallgatónak legyen saját, teológiailag megalapozott liturgikai koncepciója — amelyet képes szóban és írásban is kifejteni és megvédeni.	Somfalvi Edit · Kredit 2 · Szem 6 · Tavaszi BP32 · Liturgia a gyakorlatban: cselekmények, kommunikáció, megújulás A második félév a gyakorlati önállóság kibontakozásának szemesztere. A hallgató az első félévben szerzett ismereti alapokra építve most konkrét liturgiai cselekményeket, a liturgus szerepét, a liturgia kommunikációs dimenzióját és a megújulás kérdéseit dolgozza fel. A kompetenciák súlypontja az ismeret szintjéről egyértelműen a képességek és az autonómia szintje felé tolódik.
Somfalvi Edit · Kredit 4 · Szem 3 · Őszi MP21 · Katechétika gyakorlat I A gyakorlatot végző teológiai hallgató részt vesz a gyülekezeti hitvallásos nevelés minden részegységében.(Óvodától kezdve az egyetemista bibliaóráig). Megismeri az egyházi év és a Nemzeti Alaptanterv által előírt vallásórás, kátéórás és bibliaórás éves tanterveket. A szakmai gyakorlat végére képessé válik egyedül összeállítani éves tanterveket, óraterveket, megszervezni és lebonyolítani a hitvallásos oktatás-nevelés minden részegységét.	Somfalvi Edit · Kredit 4 · Szem 4 · Tavaszi MP22 · Katechétika gyakorlat II A gyakorlatot végző teológiai hallgató részt vesz a gyülekezeti hitvallásos nevelés minden részegységében.(Óvodától kezdve az egyetemista bibliaóráig). Megismeri az egyházi év és a Nemzeti Alaptanterv által előírt vallásórás, kátéórás és bibliaórás éves tanterveket. A szakmai gyakorlat végére képessé válik egyedül összeállítani éves tanterveket, óraterveket, megszervezni és lebonyolítani a hitvallásos oktatás-nevelés minden részegységét.