Összes bejegyzés

Frissítés Cím
Mar 22 Óvodáskorú gyermekek katechézise a gyülekezetben és az óvodában
Mar 22 Visszatekintő óra, a tanult tartalmakkal kapcsolatban felmerülő komplex kérdések megbeszélése.
Mar 22 7-12 éves gyermekek a gyülekezetben
Mar 22 Élettörténethez élettérkép
Mar 22 Ismerkedés a tantárggyal.
Mar 22 Fizikai vagy mentális akadályozottsággal élő gyerekek katechézise
Mar 22 A gyülekezetpedagógia teológiai alapvetése
Mar 22 A gyülekezetpedagógia mai kihívásai
Mar 22 A tanítványság, mint létforma
Mar 22 Erasmus + előadó által megtartott óra
Mar 22 Kisgyermek a családban
Mar 22 A média hatása az emberi autonómiára - az önkép datafikációja
Mar 22 Kísérlet a metamodern-szkeptikus DIHSein-típusú etikai egzisztenciálfilozófiai szemlélet teológiai elemzésére
Mar 22 Szív, megtérés, cselekvő hit – Varga Béla prédikációinak vallásfilozófiai horizontja
Mar 22 Varázslás. A befolyásolás kísértése és az isteni rend elfogadása
Mar 22 Aspecte privind redactarea lucrării.
Mar 22 Utilizarea comentariilor și a literaturii de specialitate (monografii, studii).
Mar 22 Studiul contextului istoric, cultural, religios și social.
Mar 22 Compararea sinoptică.
Mar 22 Critica surselor și critica redactării.
Mar 22 Materialul tradițional din text.
Mar 22 Semnificația cuvintelor, probleme semantice.
Mar 22 Caracteristici lingvistice: analiză gramaticală.
Mar 22 Criterii externe și interne privind autenticitatea textului.
Mar 22 Text critic și aparat critic: lecturi, evaluare.
Mar 22 Delimitarea textului, contextul, structura: texte expositive, argumentative.
Mar 22 Delimitarea textului, contextul, structura: texte narative.
Mar 22 Tipuri de texte: narative, argumentative, simbolice. Genuri și forme literare (pilde, relatări de minuni etc.).
Mar 22 Obiectul, scopurile și principiile exegezei Noului Testament. Aspecte fundamentale pentru redactarea lucrării.
Mar 22 Metodologia Exegezei Noului Testament

Pages