Lista de cursuri

Somfalvi Edit · Cred 2 · Sem 6 · Tavaszi

Al doilea semestru reprezintă semestrul dezvoltării autonomiei practice. Pornind de la fundamentele teoretice dobândite în primul semestru, studentul abordează acum acțiuni liturgice concrete, rolul slujirii liturgice, dimensiunea comunicativă a cultului și problematica reînnoirii acestuia. Accentul competențelor se deplasează în mod evident de la nivelul cunoașterii spre nivelul deprinderilor și al autonomiei.
Székely József · Cred 1 · Sem 4 · Tavaszi

Practica este alcătuită din trei activități: exercițiu de integrare a cunoștințelor, însușirea predicilor de legație, prelucrarea experiențelor de legație și reflecția teologică.

1. Exercițiu de integrare a cunoștințelor. Începe procesul al cărui obiectiv principal este ca studenții să vadă posibilitățile de utilizare practică a cunoștințelor teologice dobândite. Scopul este, așadar, formarea capacității de integrare.
Kiss Jenő · Cred 3 · Sem 8 · Tavaszi

Țesătura societății noastre devine tot mai complexă, iar influența lumii virtuale tot mai profundă și mai pătrunzătoare. Din cauza modernizării rapide, se destramă legăturile tradiționale comunitare și familiale care odinioară ofereau siguranță și stabilitate. Din cauza emigrării, copii cresc fără prezența părinților, bătrâni rămân singuri fără îngrijitor, căsătorii se destramă sub povara distanței și a dezrădăcinării.
Koppándi Botond Péter · Cred 2 · Sem 1 · Őszi

Omiletica este disciplina de practică teologică care se ocupă de teoria şi practica predicii. Studenții vor cunoaște principalele noțiuni ale teologiei practice, vor avea o idee despre retorica antică, și prin exersarea orațiunii în fața publicului, vor începe pregătirea pentru a scrie și spune predici.
Koppándi Botond Péter · Cred 2 · Sem 2 · Tavaszi

Cursul este continuarea din semestrul precedent, și are ca scop ca studenții să știe istoria secolelor de predici creștine, să însușească metodologia scrierii predicii, și să învețe să predice în fața audienței.
Benkő Timea · Cred 2 · Sem 1 | 3 | 5 · Őszi

Obiectul orelor de cânt bisericesc sunt psalmurile, imnurile și coralurile din cartea oficială de cântări ai bisericii. Scopul orelor de practică este ca studenții să învețe sâ cânte corect, sâ însușească cântările bisericești din cartea de cântări ai bisericii unitariene/reformate/luterane, și să cunoască substanța cântărilor comunitâții bisericești precum și funcția cântărilor în slujba divină.
Benkő Timea · Cred 2 · Sem 1 | 3 | 5 · Őszi

Obiectul orelor de cânt bisericesc sunt psalmurile, imnurile și coralurile din cartea oficială de cântări ai bisericii. Scopul orelor de practică este ca studenții să învețe sâ cânte corect, sâ însușească cântările bisericești din cartea de cântări ai bisericii unitariene/reformate/luterane, și să cunoască substanța cântărilor comunitâții bisericești precum și funcția cântărilor în slujba divină.
Tódor Csaba · Cred 2 · Sem 1 | 3 | 5 · Őszi

Obiectul orelor de cânt bisericesc sunt psalmurile, imnurile și coralurile din cartea oficială de cântări ai bisericii. Scopul orelor de practică este ca studenții să învețe sâ cânte corect, sâ însușească cântările bisericești din cartea de cântări ai bisericii unitariene/reformate/luterane, și să cunoască substanța cântărilor comunitâții bisericești precum și funcția cântărilor în slujba divină.
Benkő Timea · Cred 1 · Sem 2 | 4 | 6 · Tavaszi

Obiectul orelor de cânt bisericesc sunt psalmurile, imnurile și coralurile din cartea oficială de cântări ai bisericii. Scopul orelor de practică este ca studenții să învețe sâ cânte corect, sâ însușească cântările bisericești din cartea de cântări ai bisericii unitariene/reformate/luterane, și să cunoască substanța cântărilor comunitâții bisericești precum și funcția cântărilor în slujba divină.
Benkő Timea · Cred 1 · Sem 2 | 4 | 6 · Tavaszi

Obiectul orelor de cânt bisericesc sunt psalmurile, imnurile și coralurile din cartea oficială de cântări ai bisericii. Scopul orelor de practică este ca studenții să învețe sâ cânte corect, sâ însușească cântările bisericești din cartea de cântări ai bisericii unitariene/reformate/luterane, și să cunoască substanța cântărilor comunitâții bisericești precum și funcția cântărilor în slujba divină.
Tódor Csaba · Cred 1 · Sem 2 | 4 | 6 · Tavaszi

Obiectul orelor de cânt bisericesc sunt psalmurile, imnurile și coralurile din cartea oficială de cântări ai bisericii. Scopul orelor de practică este ca studenții să învețe sâ cânte corect, sâ însușească cântările bisericești din cartea de cântări ai bisericii unitariene/reformate/luterane, și să cunoască substanța cântărilor comunitâții bisericești precum și funcția cântărilor în slujba divină.
Benkő Timea · Cred 2 · Sem 5 · Őszi

Istoria muzicii bisericești I prezintă istoria schematică a muzicii bisericești de la începuturile ei până la reformă. Studenții vor însușii învățătura Sfintei Scripturi despre muzică și cântare, vor face cunoștință cu caracteristicile cântului gregorian, cu caracteristicile muzicii bisericeşti din vest în diferite epoci, precum și cu personalităţi de seamă ai muzicii bisericeşti.
Horváth Levente · Cred 4 · Sem 5 · Őszi

Istoria dogmei („Dogmengeschichte”) este o disciplină aflată între disciplinele sistematice şi istorice, care se ocupă de analiza dezvoltării gândirii teologice de-a lungul secolelor. Caracterul istoric îi este conferit de analiza cronologică a evoluţiei teologice, iar caracterul sistematic este garantat de către temele abordate. Materia de bază în semestrul I o constituie prezentarea disputelor teologice împrejurul primelor 2 consilii ecumenice.
Horváth Levente · Cred 4 · Sem 6 · Tavaszi

sistematice şi istorice, care se ocupă de analiza dezvoltării gândirii teologice de-a lungul secolelor. Caracterul istoric îi este conferit de analiza cronologică a evoluţiei teologice, iar caracterul sistematic este garantat de către temele abordate. Materia de bază în semestrul II o constituie prezentarea disputelor teologice împrejurul consiliilor ecumenice din Efes şi Calcedon.
Visky Sándor Béla · Cred 4 · Sem 7 · Őszi
BS41 · Dogmatică I

Dogmatica este sistemul doctrinelor creştine. Principalele elemente constitutive ale sale sunt: cercetarea filozofică a cunoaşterii divinităţii; revelaţia divină ca sursa cunoaşterii teologice; doctrina trinitariană; doctrina facerii (conţinutul teologic, problema răului, protejarea lumii create); antropologie; christologie şi soteriologie; pneumatologie; eclesiologie; doctrina sacramentelor; eschatologie.
Visky Sándor Béla · Cred 4 · Sem 8 · Tavaszi

Az előadások és szemináriumok célja a keresztyén tanítások megismertetése és az azokra vonatkozó ismeretek elmélyítése kialakulásuk és fejlődésük szellemtörténeti kontextusában különös tekintettel a reformáció hitvilágára. További cél annak a képességnek a kialakítása, mellyel a diák a nyert ismeretek birtokában képes a kortárs kulturális közegben számot adni a keresztyén hit időszerűségéről. Ennek érdekében értelmezzük a keresztyén tanítás klasszikus és mai szövegeit.
Tódor Csaba · Cred 4 · Sem 3 · Őszi

Scopul disciplinei este familiarizarea studenților cu principalele curente ale filosofiei antice și cu gânditorii săi reprezentativi, precum și evidențierea modului în care acestea au influențat cultura europeană, gândirea creștină și teologia. Cursul facilitează o cunoaștere directă a surselor filosofice prin analiza de citate și fragmente de texte și urmărește procesul istoric prin care conceptele filosofice au fost integrate în teologie.
Tódor Csaba · Cred 3 · Sem 4 · Tavaszi

Cursul oferă o privire de ansamblu asupra istoriei filosofiei europene de la Renaștere până în prezent și evidențiază rolul gândirii filosofice în istoria ideilor creștine și în societatea modernă. Studenții se familiarizează cu principalele curente filosofice, conceptele-cheie și gânditorii reprezentativi, precum și cu influența acestora asupra gândirii teologice și a viziunii creștine asupra lumii.
Balogh Csaba · Cred 4 · Sem 1 · Őszi

Scopul general al cursului de teologia Vechiului Testament este acela de a încerca o sistematizare a conținutului teologic divers din Vechiul Testament și de a evidenția punctele majore de referință, care prin medierea iudaismului și creștinismului au devenot comori culturale ale omenirii în general. Cursul oferă o imagine de ansamblu despre reprezentăriile lumii divine din Vechiul Testament în contextul gândirii vechiului Orient Apropiat. Tematicile specifice abordate includ monoteismul, reprezentări ale divinității și limbajul mitologic.
Balogh Csaba · Cred 4 · Sem 2 · Tavaszi

Acest curs analizează tematicile principale ale Vechiului Testament, care joacă un rol deosebit atât în cadrul acestei colecții, cât și în iudaismul și creștinismul de mai târziu, care derivă din această tradiție. După o introducere în traseele teologice veterotestamentare majore, care au lăsat amprenta lor pe întreaga colecție (cum ar fi teologia deuteronomistică sau cea hieratică), cursul abordează tematici mai ample, cum ar fi teologia națională (alegerea lui Israel, relația dintre divinitate și popor, monarhismul divin) și teologia sacerdotală (noțiunile de sacralitate, puritate și impuritate, păcat, jertfă, ispășire, binecuvântare).

Pages