Teologia Noului Testament

Scopul principal al acestui curs este studierea Noului Testament prin prisma cercetării lui Isus și a celor mai noi rezultate ale cercetărilor creștinismului primar.

Competențe

Competențe specifice

Studentul se familiarizează cu pluralismului teologic al bisericii antice și recunoaște punctele de vedere teologice pe baza textelor din Noul Testament; cunoaștere relația dintre literatura biblică canonică respectiv cea extra-canonică; recunoaștere „politicului” din literatura de specialitate a studiului lui Isus; recunoaștere și poate interpreta diferențele dintre mesajul subversiv al lui Isus și mesajul creator de mituri al creștinismului primar.

Competențe generale

Studentul înțelege importanța Noului Testament pentru teologia creștină. Studentul își dezvoltă o capacitate de gândire reflectivă și critică asupra unei probleme anume.

Cunoștințe

Cunoaște principalele etape ale istoriei canonului și a textului Vechiului Testament (canonul ebraic, Septuaginta/LXX, Vulgata).
Descrie contextul socio-cultural și religios al Orientului Apropiat antic și plasează religia israelită în acest cadru.
Cunoaște teoriile izvoarelor Pentateuhului (JEDP) și problematicile fundamentale ale introducerii moderne în Vechiul Testament (isagogică).
Cunoaște și caracterizează genurile literare, structura și condițiile de apariție ale fiecărei cărți veterotestamentare (Geneză – Cronici, Ezra, Neemia).
Identifică conceptele specifice teologiei deuteronomiste și conceptul operei istorice deuteronomiste (DtrG).
Cunoaște instrumentele bibliografice fundamentale ale textelor veterotestamentare și stadiul actual al discursului științific.

Aptitudini

Aplică terminologia fundamentală a introducerii biblice în analiza structurală și de conținut a fiecărei cărți.
Integrează cunoștințele despre contextul socio-cultural și istorico-religios în descrierea condițiilor de apariție a textelor.
Distinge între diferitele genuri literare veterotestamentare (narațiune, lege, genealogie, imn etc.) și recunoaște principiile de interpretare aferente acestora.
Este capabil să sintetizeze, să compare și să contextualizeze caracteristicile cărților Vechiului Testament.
Identifică, evaluează și aplică literatura de specialitate în studiul temelor veterotestamentare.
Integrează cunoștințele veterotestamentare în diversele domenii ale activității pastorale (omiletică, cateheză, asistență spirituală).

Responsabilitate și autonomie

Distinge între diferitele sensuri ale textului biblic (literal, metaforic, simbolic, teologic) și le aplică în mod responsabil.
Interpretează în mod autonom conținutul textelor veterotestamentare în scopul propriei dezvoltări spirituale și al asistenței spirituale oferite altora.
Aplică în mod corespunzător evenimentele și textele veterotestamentare în contexte didactice (cateheză, confirmare) și liturgice (omiletică, ceremonii).
Abordează textele biblice cu o perspectivă critică responsabilă: evită atât fundamentalismul naiv, cât și deconstrucția sceptică.
Participă la dialogul interreligios și interconfesional, cunoscând și respectând diferențele de interpretare.

Structura cursului

# Titlu Seminar
1 Istoria și prezentul cercetării lui Isus
2 De ce chiar atunci și chiar acolo? Contextul Socio-politice și religioase. Natura mișcării lui Isus: o mișcare radicală de rezistență non-violentă?
3 Împărăția lui Dumnezeu ca conceptul central
4 Împărăția lui Dumnezeu ca manifesstarea perfecțiunii a creației
5 Vindecările (miracolele) lui Isus apoi și acum (I): istoria interpretării
6 Vindecările (miracolele) lui Isus apoi și acum (II): istoria interpretării
7 Isus la masă: practica și mesajul comensalității inclusive
8 Relația între practica comensalități și eucharistia ritualizată de către Cina cea de Taină
9 Înălțarea lui Isus ca evitarea disonanței. Isus divin și monoteismul
10 Schimbare valoriilor în creștinismul primar: putere și proprietate, înțelepciune și sfințenie
11 Din nou: unitarianismul și Isus
12 Unitarismul și Biblia
13 Viitorul cercetării lui Isus
14 Evaluare

Distribuția fondului de timp

Număr de ore pe săptămână Curs Seminar Practică
2 ore/săptămână 1 1 0
28 ore/semestru 14 14 0
Studiu individual Ore/sem
Timpul total estimat 94
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 30
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren 16
Pregătire seminarii, teme, referate, portofolii și eseuri 18
Tutoriat 2
Total studiu individual 66

Examinare

Nota finală se compune din: cunoașterea aprofundată a bibliografiei (30%), prezentarea lucrării de seminar (20%), activitate la cursuri și seminare (10%), examenul final sumativ (40%).

Bibliografie

Carte

Articol în revistă

Colecție de studii