The course is designed to develop the English language skills of theological students. The challenge is to create situations in which students consolidate their knowledge, become more fluent in speaking and improve everything that is related to comprehension. The grammar areas cover the needs of the students. At this level grammar is needed to fill the gaps in their knowledge and deepen their understanding. The other purpose is to develop fluency in speaking.
Lista de cursuri
Czintos Emese · Cred 2 · Sem 1 · Őszi BN11 · English language I |
Czintos Emese · Cred 2 · Sem 2 · Tavaszi BN12 · English language II The course is designed to develop the English language skills of theological students. The challenge is to create situations in which students consolidate their knowledge, become more fluent in speaking and improve everything that is related to comprehension. The grammar areas cover the needs of the students. At this level grammar is needed to fill the gaps in their knowledge and deepen their understanding. The other purpose is to develop fluency in speaking. |
Koppándi Botond Péter · Cred 2 · Sem 7 · Őszi BN17 · Limba engleză teologică I Engleza teologică întroduce studentul în gama noţiunilor teologice engleze cel mai des folosite. Studentul va fi capabil să le recunoască în texte şi să înţeleagă în contexte şi să le folosească corect în context potrivit, în scris şi oral. Dezvoltă capacitatea studentului de a citi şi a comunica în limba engleză teologică. |
Koppándi Botond Péter · Cred 2 · Sem 8 · Tavaszi BN18 · Limba engleză teologică II În semestrul doi orele de limba engleză teologică instruiesc studentul să comunice fără ajutor în limba engleză, folosind limba specială necesară. Pentru acesta însușește un vocabular special teologic englez, învață să citească eficient, să înțeleagă textul citit, să asimileze, să rezume şi să-şi exprime independent concepția teologică în scris și oral. |
Hegyi Noémi · Cred 2 · Sem 1 · Őszi BN21 · Deutsche Sprache I Das Hauptziel dieses Kurses ist um durch verschiedene Sprech- Schreib-, und Hörsituationen die Deutschkenntnisse der Studenten zu verbessern, und die alltäglichen Kommunikationsfähigkeiten zu fördern. |
Hegyi Noémi · Cred 2 · Sem 2 · Tavaszi BN22 · Deutsche Sprache II Das Hauptziel dieses Kurses ist um durch verschiedene Sprech- Schreib-, und Hörsituationen die Deutschkenntnisse der Studenten zu verbessern, und die alltäglichen Kommunikationsfähigkeiten zu fördern. |
Kató Szabolcs Ferencz · Cred 2 · Sem 7 · Őszi BN27 · Theologisches Deutsch I Der Kurs verfolgt das Ziel die Studierenden mit den theologischen Fachbegriffen aller theologischen Disziplinen vertraut zu machen. Die Einheiten sind modular konzipiert und umfassen das Lesen, Hören und Reden. In den Sitzungen werden Themen nach der Wahl der Studiereden besprochen und in die erwähnten Module eingebaut. Zu jedem Thema wird ein Text ausgesucht, den der Studierende nach der gemeinsamen Übersetzung schriftlich zusammenfasst. |
Kató Szabolcs Ferencz · Cred 2 · Sem 8 · Tavaszi BN28 · Theologisches Deutsch II Der Kurs verfolgt das Ziel die Studierenden mit den theologischen Fachbegriffen aller theologischen Disziplinen vertraut zu machen. Die Einheiten sind modular konzipiert und umfassen das Lesen, Hören und Reden. In den Sitzungen werden Themen nach der Wahl der Studiereden besprochen und in die erwähnten Module eingebaut. Zu jedem Thema wird ein Text ausgesucht, den der Studierende nach der gemeinsamen Übersetzung schriftlich zusammenfasst. |
Székely József · Cred 4 · Sem 7 · Őszi BP11 · Omiletică I Prelegerile semestrului I determină locul omileticii în cadrul teologiei practice pentru a promova orientarea teologică al studentului. Apoi justifică teologic predica ca slujbă bisericească unică, care nu poate fi substituită cu nici o altă formă de comunicare cu scopul de a consolida convingerea studentului despre însemnătatea acestei slujbe. Apoi prezintă detaliat rolul pastorului și congregației în prepararea slujbei, mai ales a predicii. |
Székely József · Cred 4 · Sem 7 · Őszi BP11 · Omiletică I Prelegerile semestrului I determină locul omileticii în cadrul teologiei practice pentru a promova orientarea teologică al studentului. Apoi justifică teologic predica ca slujbă bisericească unică, care nu poate fi substituită cu nici o altă formă de comunicare cu scopul de a consolida convingerea studentului despre însemnătatea acestei slujbe. Apoi prezintă detaliat rolul pastorului și congregației în prepararea slujbei, mai ales a predicii. |
Székely József · Cred 4 · Sem 8 · Tavaszi BP12 · Omiletică II Prelegerile semestrului II prezentă raporturile dintre propovăduire și comentarea Scripturii (exegeza omiletică), teologia biblică, teologia sistematică și retorică. Explicarea exegezei omiletice în învață pe studenți cum să folosească comentarii de bază cu privire la propovăduire. Descoperirea temelor de teologie biblică și sistematică asigură cadrul și controlul biblic și confesional. |
Tódor Csaba · Cred 2 · Sem 1 · Őszi BS10U · Enciclopedie Scopul disciplinei este aprofundarea cunoștințelor teologice și a acelor baze teologice care duc la o mai bună cunoaștere a disciplinelor din cadrul teologiei sistematice. Aprofundarea cunoștințelor teologice de bază, relația teologiei față de alte discipline științifice, importanța confesiunii, cercetarea crezului naturii și atribuțiile lui Dumnezeu, și prezentarea disciplinelor grupurilor teologice. |
Balogh Csaba · Cred 4 · Sem 1 · Őszi Scopul general al cursului de teologia Vechiului Testament este acela de a încerca o sistematizare a conținutului teologic divers din Vechiul Testament și de a evidenția punctele majore de referință, care prin medierea iudaismului și creștinismului au devenot comori culturale ale omenirii în general. Cursul oferă o imagine de ansamblu despre reprezentăriile lumii divine din Vechiul Testament în contextul gândirii vechiului Orient Apropiat. Tematicile specifice abordate includ monoteismul, reprezentări ale divinității și limbajul mitologic. |
Balogh Csaba · Cred 4 · Sem 2 · Tavaszi Acest curs analizează tematicile principale ale Vechiului Testament, care joacă un rol deosebit atât în cadrul acestei colecții, cât și în iudaismul și creștinismul de mai târziu, care derivă din această tradiție. După o introducere în traseele teologice veterotestamentare majore, care au lăsat amprenta lor pe întreaga colecție (cum ar fi teologia deuteronomistică sau cea hieratică), cursul abordează tematici mai ample, cum ar fi teologia națională (alegerea lui Israel, relația dintre divinitate și popor, monarhismul divin) și teologia sacerdotală (noțiunile de sacralitate, puritate și impuritate, păcat, jertfă, ispășire, binecuvântare). |
Balogh Csaba · Cred 3 · Sem 3 · Őszi Acest curs analizează texte controversate ale Bibliei Ebraice pentru teologia iudeo-creștină din punctul de vedere al cititorului contemporan. Textele menționate au jucat deseori - nu numai în discursul contemporan, dar pe tot parcursul istoriei hermeneuticii Vechiului Testament - un rol important în procesul de a contesta relevanța și normativitatea Vechiului Testament pentru gândirea creștină și modernă. |
Kállay Dezső · Cred 4 · Sem 2 · Őszi Fundamentele credinței creștine sunt prezentate în Noul Testament. Acest curs examinează comunitatea creștină primară și învățăturile apostolului Pavel pentru a înțelege cum s-a dezvoltat teologia creștină timpurie. Scopul acestui curs este ca studenții să înțeleagă fundamentele învățăturilor teologice ale comunității creștine primare și ale apostolului Pavel, precum și contextul lor istoric și cultural. |
Kállay Dezső · Cred 5 · Sem 1 · Tavaszi Sarcina principală a teologiei biblice a Noului Testament este de a înțelege istoria și învățăturile lui Isus din Nazaret, așa cum sunt consemnate în Evanghelii. Scopul ei este de a prezenta rezultatele cercetării despre Isus, problemele metodologice ale studiilor despre Isus și semnificația întrebării referitoare la Isus istoric. |
Kállay Dezső · Cred 4 · Sem 1 · Őszi MB81 · Ermeneutică aplicată (H)ermeneutica este știința înțelegerii și interpretării. Scopul său este de a dezvălui sensul manifestărilor umane semnificative (texte și alte semne) și de a le transmite în spațiu și timp. În cadrul acestui curs, vom examina istoria hermeneuticii, cu un accent deosebit pe contribuția sa la înțelegerea textelor biblice. |
Kolumbán Vilmos József · Cred 3 · Sem 1 · Őszi Istoria bisericii moderne prezintă istoria secolului al XX-lea a Bisericii Reformate din Transilvania. După epoca raţionalismului şi liberalismului teologic conducerea bisericii a conştientizat necesitatea întoarcerii la teologia reformată clasică. Printre evenimentele semnificative a acestei perioade se enumeră fondarea teologiei reformate din Cluj, iniţierea misiunii in cadrul bisericii, iniţierea activităţii Asociaţiei Femeilor Reformate şi activităţii tineretului. |
Ősz Sándor Előd · Cred 3 · Sem 2 · Tavaszi Disciplina predată de-a lungul unui semestru se bazează pe cunoștințele deja dobândite în cadrul cursurilor de istorie bisericească, respectiv în introducerea istoriografică a celorlalte discipline studiate. Își propune o reflectare, o regândire și o lărgire a acestor cunoștințe. Se bazează în primul rând pe cunoștințele acumulate a celor trei semestre de istorie bisericească protestantă. |