Istoria culturii maghiare
Scopul cursului: Conştientizarea interferenţelor privind fenomenele culturale dominante într-o epocă sau alta. Dobândirea cunoştinţelor mai vaste din domeniul literaturii, muzicii, artelor plastice şi al arhitecturii.
Obiectivul principal este prezentarea istoriei culturii maghiare în ansamblul ei, de la începuturi pâna la sfârşitul primului război mondial, urmarind familiarizarea studentilor cu probleme de metodologie a cercetarii istoriei culturii.
Competențe
Competențe specifice
Utilizarea adecvată a conceptelor in studiul istoriei culturii; Comunicarea eficientă, scrisă şi orală în limba maghiară; Analiza și prezentarea fenomenelor culturale în contextul istoric; Prezentarea sintetică şi analitică, estetică a culturii maghiare.Competențe generale
Utilizarea componentelor domeniului limbii și literaturii în deplină concordanţă cu etica profesională Relaţionarea în echipă; comunicarea interpersonală şi asumarea de roluri specifice; Îndeplinirea obiectivelor de formare prin activităţi de informare, prin proiecte în echipă şi prin participarea la programe instituţionale de dezvoltare personală şi profesională.Structura cursului
Distribuția fondului de timp
Număr de ore pe săptămână | Curs | Seminar | Practică | |
---|---|---|---|---|
2 ore/săptămână | 0 | 2 | 0 | |
28 ore/semestru | 0 | 28 | 0 |
Studiu individual | Ore/sem | |||
---|---|---|---|---|
Timpul total estimat | 103 | |||
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe | 30 | |||
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren | 10 | |||
Pregătire seminarii, teme, referate, portofolii și eseuri | 30 | |||
Tutoriat | 5 | |||
Total studiu individual | 75 |
Examinare
Prezența activă la cursuri este precondiția participării la examen.
Bibliografie
Colecție de studii
- (1998): Magyar művelődéstörténet. Budapesta: Osiris Kiadó, pp. 7-571
Articol în revistă
- (1996): A protestantizmus szerepe a magyar művelődés történetében. In: Keresztény Magvető 102., pp. 20-30
Carte
- (1957): A reformáció jegyében, pp. 537