Bevezetés az Ószövetségbe II
Irodalomtörténeti, szövegtörténeti, kánontörténeti és teológiai bevezetés az Ószövetség könyveihez. Az előadások és szemináriumok, valamint a tesztek a tárgyalt könyvek részletes tartalmi feldolgozását és a Bibliában való jártasság elsajátítását célozzák.
Kompetenciák
Sajátos kompetenciák
- a Bibliával kapcsolatos alapvető terminológia alkalmazása az Ószszövetség egyes könyveinek strukturális és tartalmi elemzése rendjén - az Ószövetség keletezésének leírásában a szocio-kulturális és vallási háttér alkalmazása, valamint a szöveg történetének és fontosabb témáinak fejlődési leírása - az egyes ószövetségi könyvek sajátosságainak szintetizálása - az egyház jövendőbeli lelkészei számára egy teológiai kultúra kialakítása - a bibliai ismeretek alkalmazási képessége a lelkészi munka különböző területein - vallásközi és felekezetközi párbeszédben való részvétel képessége - a kereszténység megértése és tisztelete, az értelmezési különbségek felismeréseIsmeret
Az ószövetségi prófétai irodalom kialakulásának, a prófétai hivatás szocio-kulturális hátterének és a könyvek szerkezetének beható ismerete.
A héber költészet stilisztikai és formai sajátosságainak (parallelismus membrorum stb.) ismerete.
A bölcsességi irodalom (Példabeszédek, Jób, Prédikátor) és a zsoltárköltészet teológiai alapkérdéseinek (teodicea, antropológia) leírása.
Az apokaliptika mint műfaj és világkép kialakulásának és jellemzőinek ismerete.
Képességek
Képesség a prófétai és bölcsességi szövegek történeti-kritikai és irodalmi módszerekkel történő elemzésére.
Az ószövetségi terminológia szakszerű alkalmazása a strukturális és tartalmi elemzés során.
A bibliai szövegek szó szerinti és szimbolikus jelentésrétegeinek megkülönböztetése és teológiai szintetizálása.
A vizsgált iratok üzenetének aktualizálása a kortárs társadalmi és etikai kérdések összefüggésében.
Felelősségvállalás és autonómia
A bibliai ismeretek felelős alkalmazása a lelkészi munka területein, különös tekintettel a prófétai társadalomkritika és a bölcsességi tanítások ma is releváns vetületeire.
Autonóm gondolkodás a teológiai elméletek és értelmezési különbségek mérlegelésekor a felekezetközi párbeszéd szellemében.
Elkötelezettség a bibliai szövegek etikai és spirituális üzenetének hiteles tolmácsolása mellett.
Óraszerkezet
Időbeosztás
| Heti oktatási idő | Előadás | Szeminárium | Gyakorlat | |
|---|---|---|---|---|
| 2 óra/hét | 1 | 1 | 0 | |
| 28 óra/szemeszter | 14 | 14 | 0 | |
| Szorgalmi idő | Óra/félév | |||
|---|---|---|---|---|
| Összesített idő | 60 | |||
| A kiadott kurzus, bibliográfia és órajegyzetek elsajátításához szükséges idő | 20 | |||
| További dokumentálódás könyvtárban, interneten, adatbázisokban vagy terepen | 10 | |||
| Szemináriumi dolgozatok, esszék, záródolgozatok elkészítése | 0 | |||
| Személyre szabott konzultáció | 2 | |||
| Szorgalmi idő összesen | 32 | |||
Vizsgáztatás
Félév végi szóbeli vizsga (65%), írásbeli tesztek (35%).
A vizsgára való jelentkezés feltétele a kurzusokon való minimum 50%-os részvétel, a teszteken átmenő osztályzat elérése, illetve a szóbeli vizsgát megelőző belépő teszt átmenőre való teljesítése.
Bibliográfia
Könyv
- (2001): Bevezetés az Ószövetségbe. Az ígéretek emlékezete. Katolikus teológiai kézikönyvek 29. Szeged: Agapé, 612 old.
- (1984): Reading the Old Testament: An Introduction. Mahwah: Paulist Press, 576 old.
Tanulmánykötet
- (2004): Bibliaismereti kézikönyv. Budapest: Kálvin János Kiadó, 675 old.