Héber nyelv II

A kurzus a bibliai héber nyelv „motorjával”, az igerendszerrel foglalkozik. A cél nem a paradigmák mechanikus reprodukálása, hanem az igék morfológiai és szemantikai logikájának megértése. A hallgatók megtanulják az igék osztályozási szempontjait, a különböző igealakok (qatal, yiqtol, weqatal, wayyiqtol, imperativus, cohortativus, jussivus, infinitivus, participium) funkcióit és az igetörzsek jelentésmódosító szerepét.

Kompetenciák

Sajátos kompetenciák

• Fő célkitűzés: A hallgató képessé váljon bármely bibliai héber igealak szakszerű azonosítására és teológiai értelmezésére digitális segédeszközök (BW, Logos) kritikus használatával. • Specifikus cél: a hallgató legyen képes hértelmezni a héber nyelv igerendszerének fogalomkészletét.

Ismeret

• Ismeri az igeragozási csoportok (erős, gutturális, gyenge gyökök: pe-yod, pe-waw stb.) tipológiáját és eltéréseiket az erős ragozástól.
• Ismeri és érti a héber igeformák (Qatal, Yiqtol, Weqatal, Wayyiqtol) és a volitív formák (Imperativus, Jussivus, Cohortativus), valamint az igenevek funkcionális különbségeit.
• Ismeri a hét fő igetörzs (Qal, Nifal, Piel, Pual, Hifil, Hofal, Hitpael) és a Histafel szemantikai tartományait.

Képességek

• Képes a Biblia-szoftverek által szolgáltatott morfológiai adatok (parsing) ellenőrzésére és kontextuális értelmezésére.
• Képes önállóan elemezni a narratív szövegek igei láncolatait, felismerve az elbeszélés és a közvetlen beszéd közötti nyelvtani váltásokat.
• Képes az igetörzsek jelentésmódosító szerepét (pl. kauzatív, reflexív) teológiai érvelésbe foglalni.

Felelősségvállalás és autonómia

• Autonóm módon használja a digitális és nyomtatott segédeszközök által szolgáltatott információkat egy perikópa igei struktúrájának feltárásához, elkerülve a felszínes fordítási hibákat.

Óraszerkezet

# Cím Szeminárium
1 Bevezetés az igeragozás alak- és mondattanába. Az igék jelentés szerinti osztályozása Digitális segédeszközök a héber nyelv tanulásához: ismerkedés a BibleWorks-szal
2 Erős igék, gutturális igék Digitális segédeszközök a héber nyelv tanulásához: ismerkedés a BibleWorks-szal II.
3 Gyenge igék I: פ״-család Digitális segédeszközök a héber nyelv tanulásához: ismerkedés a Logos-szal
4 Gyenge igék II: ע״- és ל״ család Digitális segédeszközök a héber nyelv tanulásához: ismerkedés az Accordance-szal
5 A particípiumok alak- és mondattana Szövegolvasás és -elemzés a tanult nyelvtan alapján szoftverek segítségével
6 Qatal, yiqtol, weqatal, wayyiqtol Szövegolvasás és -elemzés a tanult nyelvtan alapján szoftverek segítségével
7 Volitív igeformák Szövegolvasás és -elemzés a tanult nyelvtan alapján szoftverek segítségével
8 Infinitivus constructus és absolutus Szövegolvasás és -elemzés a tanult nyelvtan alapján szoftverek segítségével
9 Igetörzsek szemantikája: Pi'el és Pu'al Szövegolvasás és -elemzés a tanult nyelvtan alapján szoftverek segítségével
10 Igetörzsek szemantikája: Hif'il és Hof'al Szövegolvasás és -elemzés a tanult nyelvtan alapján szoftverek segítségével
11 Igetörzsek szemantikája: Nif'al és Hitpa'el Szövegolvasás és -elemzés a tanult nyelvtan alapján szoftverek segítségével
12 Ritkább és rendhagyó képzésű igetörzsek (Histaf'el, Passzív qal, stb.) Szövegolvasás és -elemzés a tanult nyelvtan alapján szoftverek segítségével
13 Igékhez csatolt névmási személyragok Szövegolvasás és -elemzés a tanult nyelvtan alapján szoftverek segítségével
14 Verbális mondatok szerkezete és szórendje Szövegolvasás és -elemzés a tanult nyelvtan alapján szoftverek segítségével

Időbeosztás

Heti oktatási idő Előadás Szeminárium Gyakorlat
4 óra/hét 2 2 0
56 óra/szemeszter 28 28 0
Szorgalmi idő Óra/félév
Összesített idő 113
A kiadott kurzus, bibliográfia és órajegyzetek elsajátításához szükséges idő 34
További dokumentálódás könyvtárban, interneten, adatbázisokban vagy terepen 20
Szemináriumi dolgozatok, esszék, záródolgozatok elkészítése 3
Személyre szabott konzultáció
Szorgalmi idő összesen 57

Vizsgáztatás

* Folyamatos ellenőrzés (30%): Rövid, digitális vagy papír alapú szókincs-kvízek a szemináriumokon.
* Nyelvtanteszt (és munkaportfólió) (30%): A félév során elvégzett fordítási gyakorlatok, táblázatok, nyelvtani anyagok rendezett, letisztázott gyűjteménye.
* Záróvizsga (40%): Szóbeli: ismeretlen bibliai szövegek értelmes felolvasása és a rendelkezésre álló segédeszközöket felhasználva nyelvtani magyarázata és fordítása.