Liturgika

A liturgika az egyházi szertartásokkal kapcsolatos ismereteket tanítja. A cél az, hogy a hallgatók megismerjék a keresztény szertartások történetét, fölfedezzék az unitárius szertartások hitelvi összefüggéseit, illetve megismerjék az unitárius istentisztelet alkotóelemeiről szóló tudnivalókat.

Kompetenciák

Ismeret

A kurzus elvégzése után a hallgató:

* Megismeri a keresztény szertartásokat (általánosakat és felekezet-specifikusakat), azok történeti fejlődésében és jelenlegi formájukban.

* Ismeri a liturgika fogalmát és helyét a gyakorlati teológia rendszerében.

* Be tudja mutatni az őskeresztény, ókatolikus, római katolikus, lutheránus, református és unitárius istentisztelet fejlődését és sajátosságait.

* Meg tudja határozni az unitárius istentisztelet és szertartások célját, alapelveit és alkotóelemeit

* Ismeri a liturgiai tér (templom, temető), a liturgiai idő (ünnepek, egyházi év) és a szertartást végző személyek (liturgusok) szerepét és feladatait.

* Tudatosítja a közösségi istentiszteleti élet összefüggéseit a személyes és közösségi spirituális fejlődés szempontjából.

Képességek

A kurzus elvégzése után a hallgató:

* Képes könyv nélkül mondani mondani a liturgikus szövegeket az egyes szertartások (istentisztelet, keresztelés, úrvacsora, házasság megáldása, temetés) során.

* Alkalmazza az ima, az ének és a prédikálás módszertani és teológiai alapelveit az istentiszteleti gyakorlatban.

* Ismeri a különböző felekezetek liturgiai gyakorlatait, képes azonosítani a közös vonásokat és a sajátos jegyeket.

Felelősségvállalás és autonómia

A kurzus elvégzése után a hallgató:

* Autonóm módon gondolkodik a liturgiai megújulás lehetőségeiről, tiszteletben tartva az egyházi hagyományt, felelősséget érez az iránt, hogy bármilyen liturgiai megújulás csak megfelelő hittani megalapozás után történhet.

* Empátiával és figyelemmel fordul a gyülekezet igényei és reakciói felé, felelősséget vállalva az istentiszteleti élet minőségének folyamatos javításáért.

* Nyitottsággal és pozitív hozzáállással viszonyul az új ismeretek és módszerek elsajátításához a liturgikai gyakorlat fejlesztése érdekében.

* Elköteleződik a szertartások méltó és hiteles végzése iránt, értékelve a liturgiai cselekmény közösségformáló és spirituális dimenzióját.

Óraszerkezet

# Cím Szeminárium
1 A liturgika neve, fogalma, felosztása, helye a gyakorlati teológiában
2 Az őskeresztény és az ókatolikus egyház istentisztelete
3 A római katolikus és a lutheránus egyház istentisztelete
4 A református és az ortodox egyház istentisztelete
5 Az unitárius istentisztelet és szertartások célja és alapelvei
6 A szertartást végző személyek a liturgusok
7 Az egyházi szertartások helye - a templom, a temető
8 A liturgiai idő - az ünnepek
9 Az istentisztelet alaki és tartalmi alapelvei
10 Az istentisztelet alkotóelemei
11 A hétköznapi-, a vasárnapi- és az ünnepi istentiszteletek
12 Szertartásaink: a keresztelés és az úrvacsora
13 A házasság megáldása
14 A temetés

Időbeosztás

Heti oktatási idő Előadás Szeminárium Gyakorlat
1 óra/hét 1 0 0
14 óra/szemeszter 14 0 0
Szorgalmi idő Óra/félév
Összesített idő 107
A kiadott kurzus, bibliográfia és órajegyzetek elsajátításához szükséges idő 28
További dokumentálódás könyvtárban, interneten, adatbázisokban vagy terepen 42
Szemináriumi dolgozatok, esszék, záródolgozatok elkészítése 21
Személyre szabott konzultáció 2
Szorgalmi idő összesen 93

Vizsgáztatás

A hallgatók a féléb folyamán elkészítik és órai szeminárium keretében bemutatják a katolikus, a református, az evangélikus és ortodox egyház istentiszteletét.
A félév végén szóbeli vizsgát tesznek a kiadott kurzus ismeretéről.
Értékelés: A vizsgajegy a bemuatott pptx (súly: 25%) és a szóbeli vizsga hányadosa (súly: 75%).

Bibliográfia

Könyv

Bibliográfia

Tanulmány folyóiratban

Tanulmány könyvben