Lista de cursuri

Kállay Dezső · Cred 4 · Sem 1 · Őszi

(H)ermeneutica este știința înțelegerii și interpretării. Scopul său este de a dezvălui sensul manifestărilor umane semnificative (texte și alte semne) și de a le transmite în spațiu și timp. În cadrul acestui curs, vom examina istoria hermeneuticii, cu un accent deosebit pe contribuția sa la înțelegerea textelor biblice.
Kolumbán Vilmos József · Cred 3 · Sem 1 · Őszi

Istoria bisericii moderne prezintă istoria secolului al XX-lea a Bisericii Reformate din Transilvania. După epoca raţionalismului şi liberalismului teologic conducerea bisericii a conştientizat necesitatea întoarcerii la teologia reformată clasică. Printre evenimentele semnificative a acestei perioade se enumeră fondarea teologiei reformate din Cluj, iniţierea misiunii in cadrul bisericii, iniţierea activităţii Asociaţiei Femeilor Reformate şi activităţii tineretului.
Ősz Sándor Előd · Cred 3 · Sem 2 · Tavaszi

Disciplina predată de-a lungul unui semestru se bazează pe cunoștințele deja dobândite în cadrul cursurilor de istorie bisericească, respectiv în introducerea istoriografică a celorlalte discipline studiate. Își propune o reflectare, o regândire și o lărgire a acestor cunoștințe. Se bazează în primul rând pe cunoștințele acumulate a celor trei semestre de istorie bisericească protestantă.
Kató Szabolcs Ferencz · Cred 1 · Sem 2 · Tavaszi

În cadrul programului de masterat, elaborarea tezei, formularea unei opinii științifice independente, dezvoltarea gândirii critice și gestionarea competentă a materialului științific au o importanță semnificativă. Este necesară clarificarea unor principii etice și metodologice care asigură integritatea profesională a cercetătorului, previn apariția eventualelor erori formale sau de conținut în cercetare și garantează comunicarea rezultatelor într-un mod clar, transparent și impecabil.
Kiss Jenő · Cred 4 · Sem 3 · Őszi

Scopul seminarului este ca studentul teolog să (1) învețe și să practice combinarea cunoștințelor dobândite în diferite domenii de specialitate, (2) să aplice cunoștințele sistematizate în interpretarea credinței creștine, a întrebărilor vieții umane, a fenomenelor bisericești și sociale, (3) să transmit interpretarea astfel obținută prin predicare către congregație și membrii acesteia, astfel încât să le întărească credința, să poată atribui sens evenimentelor importante din viață, și să fie capabili să se descurce în viața bisericii și a societății.
Koppándi Botond Péter · Cred 8 · Sem 3 · Őszi

Acest curs este conceput pentru a oferi studenților o înțelegere profundă și completă a structurii predicării parohiale. Studenții vor explora diversele forme de predicare, recunoscând rolurile și dinamica specifică a fiecăreia, precum și relațiile dintre ele. Prin aplicarea conceptelor omiletice și ermeneutice, studenții își vor întări abilitățile exegetice și omiletice, exersând învățarea experiențială și implementând această formă de învățare în practica lor profesională.
Koppándi Botond Péter · Cred 9 · Sem 4 · Tavaszi

Acest curs este conceput pentru a oferi studenților o înțelegere profundă și completă a structurii predicării parohiale. Studenții vor explora diversele forme de predicare, recunoscând rolurile și dinamica specifică a fiecăreia, precum și relațiile dintre ele. Prin aplicarea conceptelor omiletice și ermeneutice, studenții își vor întări abilitățile exegetice și omiletice, exersând învățarea experiențială și implementând această formă de învățare în practica lor profesională.
Kiss Jenő · Cred 6 · Sem 2 · Tavaszi

Scopul cursului este de a familiariza studenții cu caracteristicile și practica exegezei omiletice. În acest scop, prelegerile se concentrează pe al treilea element al așa-numitului triunghi omiletic, textul biblic.
Prelegerile prezintă două aspecte importante ale formării textelor biblice: receptarea textelor transmise și interpretarea lor inovatoare (recepție și exegeza inovatoare). În plus, dezvăluie bazele teologice și divine ale procesului. Toate acestea sunt pentru ca studenții să recunoască inițiativa divină și arhetipul predicii în formarea textelor biblice. Ei trebuie să înțeleagă că propovăduirea nu înseamnă parafrazarea textelor biblice, ci formularea și transmiterea inovatoare a mesajului lor.
Somfalvi Edit · Cred 4 · Sem 3 · Őszi

În cadrul practicii de cateheză, parte a programului de practică bisericească, teologul practicant va învăța să aplice metodele catehetice învățate la diferitele tipuri de educație bisericească, de la grădiniță la colegiu, fiind susținut în acest proces de mentorul său. Studentul va documenta activitatea sa profesională prin platforma Studium.
Somfalvi Edit · Cred 4 · Sem 4 · Tavaszi

În cadrul practicii de cateheză, parte a programului de practică bisericească, teologul practicant va învăța să aplice metodele catehetice învățate la diferitele tipuri de educație bisericească, de la grădiniță la colegiu, fiind susținut în acest proces de mentorul său. Studentul va documenta activitatea sa profesională prin platforma Studium.
Kiss Jenő · Cred 8 · Sem 1 · Őszi

Cursul familiarizează studenții cu perspectiva sistemică în consilierea spirituală. Studenții vor învăța bazele teoretice, principiile de bază și conceptele asociate. Seminariile asociate cursului prezintă acele situații de viață și stări sufletești în care este necesar ajutorul consilierii pastorale. Studenții studiază aceste situații și stări pentru a dezvolta o atitudine pastorală adecvată.
Kiss Jenő · Cred 4 · Sem 2 · Tavaszi

Scopul cursului este de a introduce studenții în cadrul teoretic și practic al consilierii pastorale contextuale. În acest sens, studenții vor învăța principiile, teoriile și bazele practice ale acestei abordări. Vor fi capabili să plaseze perspectiva contextuală în cadrul mai larg al consilierii pastorale și să integreze aceste cunoștințe. De asemenea, vor învăța atitudinile și metodele specifice consilierii pastorale contextuale.
Kiss Jenő · Cred 2 · Sem 3 · Őszi

Practica pastorală are ca obiectiv, ca studentul practicant să facă cunoștință cu practica și cu concepția pastorală a mentorului; să învețe inițierea relației pastorale și construirea încrederii, precum și susținerea relației și a încrederii; să exerseze pastorația preventivă; să aplice concepțiile poimenice deja însușite, să exerseze și întărească competențele pastorale profesionale și personale; să practice învățarea experiențială și să implementeze această formă de învățare în profesia

Kiss Jenő · Cred 2 · Sem 3 · Őszi

Practica pastorală are ca obiectiv, ca studentul practicant să facă cunoștință cu practica și cu concepția pastorală a mentorului; să învețe inițierea relației pastorale și construirea încrederii, precum și susținerea relației și a încrederii; să exerseze pastorația preventivă; să aplice concepțiile poimenice deja însușite, să exerseze și întărească competențele pastorale profesionale și personale; să practice învățarea experiențială și să implementeze această formă de învățare în profesia

Kiss Jenő · Cred 4 · Sem 4 · Tavaszi

Practica pastorală are ca obiectiv ca studentul practicant să învețe inițierea și construirea relației pastorale și a încrederii, precum și susținerea acestora. Studentul trebuie să acorde ajutor pastoral oamenilor și familiilor în nevoi, să aplice concepțiile poimenice deja însușite și să exerseze și întărească competențele pastorale profesionale și personale.
Kiss Jenő · Cred 4 · Sem 2 · Tavaszi

Acest curs este conceput pentru a dezvolta competențele esențiale necesare în consilierea spirituală și pentru a forma o identitate pastorală solidă. Studenții vor învăța să recunoască și să aplice cele două forme fundamentale ale consilierii spirituale: prezența și dialogul, adaptând metoda adecvată fiecărei situații.
Horváth Levente, Bartha Éva · Cred 4 · Sem 3 · Őszi

Interviul Motivațional (IM) este un stil de comunicare colaborativ și orientat spre obiective, cu un accent deosebit pe limbajul schimbării. A fost conceput pentru a întări motivația personală și angajamentul față de un obiectiv specific, explorând și evocând motivele proprii ale persoanei pentru schimbare într-o atmosferă de acceptare și compasiune, în scopul schimbării stilului de viață al acesteia.
Horváth Levente · Cred 6 · Sem 4 · Tavaszi

Subiectul acestui curs este examinarea teologică și practică, înțelegerea și însușirea misiologiei, o disciplină de frontieră a dialogului teologic contemporan. Pe de o parte, studentul va învăța despre conceptul de misiologie (în unitatea triplă a kerugmei, koinoniei și diaconiei), precum și despre perspectiva teologică asupra misiologiei și reflecția obiectivă asupra teologiei.
Visky Sándor Béla · Cred 3 · Sem 3 · Őszi
MS43 · Simbolică

Scopul disciplinei este de a prezenta studenților învățăturile specifice ale bisericilor istorice, confesiunilor și comunităților mici, precum și practicile bisericești și confesionale ale celor cu care ne întâlnim zi de zi.
Visky Sándor Béla · Cred 4 · Sem 1 · Őszi

Etica este știința preocupată de acțiunea bună și adecvată a omului. Prin abordare descriptivă și proscriptivă analizează motivația, uneltele, scopurile, consecințele acțiunii, încercând să stabilească norma acțiunii atât pe plan personal, cât și în dimensiunea comunității. Întrebarea lui Immanuel Kant - "cum să procedăm" - este dezvoltată în contextul unor întrebări ca: cine este omul, care este procesul de cunoaștere și ce putem spera.

Pages