Héber nyelv IV

A kurzus a bibliai héber nyelvi képzés lezáró szakasza, amely a szöveg irodalmi és stilisztikai mélységeire fókuszál. A cél a prózai és költői műfajok sajátosságainak felismerése, a retorikai eszközök (parallelizmusok, alakzatok) azonosítása és a teológiai üzenet stilisztikai megalapozása.
• Fő célkitűzés: A hallgató képes legyen a Biblia héber szövegét mint irodalmi alkotást elemezni, felismerve a stilisztikai finomságokat, amelyek meghatározzák az üzenet hangsúlyait.
• Specifikus cél: A „stilisztikai exegézis” alapozása, amely elengedhetetlen a prédikációra való készülés és a tudományos szövegfeldolgozás során.

Kompetenciák

Ismeret

• Rendszerszerűen leírja a héber próza és költészet stilisztikai jellemzőit (parallelizmusok típusai, khiasztikus szerkezetek, inklúziók).
• Ismeri a héber hangzásvilág (alliteráció, metrum, ritmus) és a szóképek (metafora, antropomorfizmus) elméleti hátterét.
• Érti a narratív szövegek idősíkjainak működését és a párbeszédek (oratio recta/obliqua) funkcióját.

Képességek

• Képes önálló stilisztikai elemzést készíteni bármely bibliai szövegrészletről, azonosítva a retorikai alakzatokat és szerkezeti egységeket.
• Alkalmazza a stilisztikai ismereteket a szöveg teológiai hangsúlyainak eltolódásának felismerésére.
• Képes a szoftveres segédeszközöket a stilisztikai és szókincs-statisztikai adatok kinyerésére használni.

Felelősségvállalás és autonómia

• Autonóm módon képes megkülönböztetni a szöveg literális és szimbolikus üzenetét a stilisztikai bizonyítékok alapján.
• Felelősen kezeli a fordíthatatlan nyelvi elemeket (szójátékok, asszonáncok), és keresi a módját ezek közvetítésének a liturgikus/didaktikai gyakorlatban.

Óraszerkezet

# Cím Szeminárium
1 prózai műfajok stilisztikai jellemzői a Héber Bibliában Az előadás témájához kapcsolódó szövegolvasási és-elemzési gyakorlatok
2 Narratív szövegek idősíkjai Jónás 1 idősíkjainak elemzése (Bodor Attila könyve alapján)
3 Oratio recta – oratio obliqua Az előadás témájához kapcsolódó szövegolvasási és-elemzési gyakorlatok
4 A héber költői szövegek jellemzői: gondolatpárhuzamok és szópárok – I. A gondolatpárhuzamok elemzésének elvi szempontjai; fonológiai, nyelvtani és szemantikai párhuzamok; logikai, idői és formai párhuzamok; szinonim, antonim és szintetikus párhuzamok, ell Az előadás témájához kapcsolódó szövegolvasási és-elemzési gyakorlatok
5 A héber költői szövegek jellemzői: gondolatpárhuzamok és szópárok – II. váltakozó, konjunktív és diszjunktív párhuzamok; anaforák és epiforák. Az előadás témájához kapcsolódó szövegolvasási és-elemzési gyakorlatok
6 A héber költői szövegek jellemzői: khiasztikus szerkezetek és inkluziók Az előadás témájához kapcsolódó szövegolvasási és-elemzési gyakorlatok
7 A héber költői szövegek jellemzői: refrének és akhrosztikonok Az előadás témájához kapcsolódó szövegolvasási és-elemzési gyakorlatok
8 A héber költői szövegek jellemzői: költészet és hangzásvilág a héber Bibliában: hangsúly, metrum, ritmus, alliteráció, rím, asszonánc, szójátékok Az előadás témájához kapcsolódó szövegolvasási és-elemzési gyakorlatok
9 Szóképek és alakzatok: hasonlatok, metaforák, megszemélyesítés és antropomorfizmus, metonímia, pars pro toto képek, Az előadás témájához kapcsolódó szövegolvasási és-elemzési gyakorlatok
10 Szóképek és alakzatok: költői kérdések, hiperbola, irónia, szarkazmus Az előadás témájához kapcsolódó szövegolvasási és-elemzési gyakorlatok
11 Bölcsességirodalmi szövegek és stilisztika Az előadás témájához kapcsolódó szövegolvasási és-elemzési gyakorlatok
12 Történetírás és stilisztika; történeti személyeknek tulajdonított beszédek Az előadás témájához kapcsolódó szövegolvasási és-elemzési gyakorlatok
13 Prófétai szövegek stilisztikai jellemzői Az előadás témájához kapcsolódó szövegolvasási és-elemzési gyakorlatok
14 Kölcsönszavak a Héber Bibliában Az előadás témájához kapcsolódó szövegolvasási és-elemzési gyakorlatok

Időbeosztás

Heti oktatási idő Előadás Szeminárium Gyakorlat
2 óra/hét 1 1 0
28 óra/szemeszter 14 14 0
Szorgalmi idő Óra/félév
Összesített idő 84
A kiadott kurzus, bibliográfia és órajegyzetek elsajátításához szükséges idő 25
További dokumentálódás könyvtárban, interneten, adatbázisokban vagy terepen 15
Szemináriumi dolgozatok, esszék, záródolgozatok elkészítése 15
Személyre szabott konzultáció 1
Szorgalmi idő összesen 56

Vizsgáztatás

• Folyamatos ellenőrzés (30%): Heti stilisztikai elemző feladatok a szemináriumokon.
• Munkaportfólió (40%): Egy választott bibliai perikópa teljes morfológiai, szintaktikai és stilisztikai elemzése.
• Záróvizsga (30%): Szóbeli: a portfólióban található szöveg elemzésének “megvédése”